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杨玥

作品数:56 被引量:63H指数:4
供职机构:沈阳工学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电气工程经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 11篇专利
  • 3篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 7篇自动化与计算...
  • 2篇电子电信
  • 2篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇教学
  • 4篇物联网
  • 4篇校企
  • 4篇联网
  • 4篇课程
  • 4篇创新创业
  • 4篇创业
  • 3篇散热
  • 3篇教育
  • 3篇计算机
  • 3篇风扇
  • 3篇高校
  • 2篇电流
  • 2篇选线
  • 2篇选线装置
  • 2篇学科
  • 2篇应用型本科
  • 2篇应用型本科院...
  • 2篇院校
  • 2篇散热风扇

机构

  • 32篇沈阳工学院

作者

  • 32篇杨玥
  • 5篇田丹
  • 5篇刘惠鑫
  • 3篇冯暖
  • 3篇魏颖
  • 3篇郭鲁
  • 2篇董华彪
  • 1篇孔德尉
  • 1篇刘业峰
  • 1篇王婷
  • 1篇田林琳
  • 1篇王岩
  • 1篇张岩
  • 1篇刘平
  • 1篇张鑫
  • 1篇王婷
  • 1篇张鑫

传媒

  • 6篇工业设计
  • 2篇河北农机
  • 2篇科技创新导报
  • 1篇农机使用与维...
  • 1篇未来与发展
  • 1篇电子技术(上...
  • 1篇环渤海经济瞭...
  • 1篇花炮科技与市...
  • 1篇集成电路应用
  • 1篇计算机测量与...
  • 1篇农业工程与装...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 5篇2020
  • 5篇2019
  • 3篇2018
  • 12篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种智能化信息楼
本实用新型涉及一种智能化信息楼,特点是其包括服务器;客户端,其与服务器网络信号连接;教室单元系统,其分别包括与服务器网络信号连接的无线中控,以及与该无线中控信号连接的空调控制子系统、通风控制子系统、照明控制子系统、投影仪...
刘惠鑫杨玥冯暖匙浩
文献传递
计算机基础课程的混合式教学模式设计与实践被引量:2
2023年
阐述计算机基础课程的混合式教学特点,提出混合式教学模式设计和实践,以数据库原理及应用课程混合式教学实施为例,改善教学的基础模式,包括课前、课中、课后全过程。
田丹杨玥
关键词:计算机基础课程教学混合式教学模式
一种新型AGV小车
本实用新型提供了一种新型AGV小车,该新型AGV小车包括:AGV小车本体;所述AGV小车本体的上表面开设有两条平行的滑槽,每条滑槽内滑动设置有第一滑块,且所述每条滑槽内还设置有用于驱动所述第一滑块滑动的第一驱动装置;还包...
张岩杨玥
文献传递
一种新型多功能物联网网关
本实用新型公开了一种新型多功能物联网网关,包括壳体、主板,主板上设置有有GPS模块、USB模块、WLAN模块和HDMI模块,壳体内设置有散热风扇,散热风扇通过减震装置与壳体的内壁连接,减震装置包括上板体、固定设置在上板体...
杨玥冯暖
文献传递
一种智慧物流存货仓
本实用新型涉及一种智慧物流存货仓,包括主体、门板,所述门板位于主体右侧,且通过合页与主体活动连接,所述主体顶部对称设有通孔,所述通孔内部固定连接有排风电机,所述主体前侧固定连接有限位板,所述门板前侧通过转轴活动连接有卡板...
杨玥
文献传递
一种计算机用散热机构
本实用新型涉及一种计算机用散热机构,包括机壳,所述机壳背面左右两侧分别开设有散热口与进风口,所述散热口与进风口内侧分别活动连接有出风格栅与滤网带,所述散热口端部贴合连接有散热器,所述散热器包括连接在机壳上的安装框架,所述...
郭鲁魏颖杨玥
文献传递
基于"工作过程导向"的数据库课程教学改革探索
针对数据库原理与应用课程授课情况的调研中出现的学生学习内容后,不了解以后可以去单位做什么工作的问题,通过对项目教学及工作过程导向教学模式的分析,提出了以工作过程为参考,结合项目教学的方式,将理论知识与实践知识相融合,以工...
田丹杨玥
关键词:项目教学工作过程导向
一种工科用抛光装置
本实用新型公开了一种工科用抛光装置,包括底座、支撑架和滑移座,所述底座一侧壁上设置有控制箱,所述控制箱上端一侧内嵌有显示屏,所述显示屏一侧设置有操作面板,所述控制箱内底端设置有微处理器,所述微处理器一侧设置有控制器,所述...
刘惠鑫杨玥孔德尉
文献传递
应用型本科院校“334”课程质量保障体系建设研究
2024年
随着高等教育内涵式发展和高校分类发展的推进,课程质量保障体系建设已成为高等院校推动学科发展的重要内容之一。沈阳工学院基于应用型本科专业特色,把人才培养目标和人才培养方针融入课程实施全过程,构建了由3个层级、3个独立机构、4个工作系统组成的“334”课程质量保障体系,形成了有机构、有目标、有标准、有查评、有反馈、有改进的教学机制,为教学效果和课程质量的持续提升提供了保障。
高明华杨玥杨岚
关键词:应用型本科学科建设
应用型高校信息类专业校企合作有效性评价体系研究
2020年
深化地方高校转型发展改革,推进校企协同育人,共同制定人才培养标准、完善培养方案、构建课程体系和更新教学内容,搭建应用型高校校企合作平台,增强高校科技服务地方经济社会发展能力,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措。信息与控制学院以培养适应辽宁省地方经济建设和社会发展需要,以辽宁省实施的老工业基地振兴战略重点的“懂专业、技能强、能合作、善做事”高素质技术应用型人才为总体目标,结合转型发展的大环境,对校企合作的有效和长效性问题进行了探索和研究。
杨玥田丹
关键词:校企合作
共4页<1234>
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