彭丽花
- 作品数：28 被引量：63H指数：4
- 供职机构：永州职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省科技厅科技计划项目湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- Pre-S_2抗原在乙肝病毒隐性感染中的地位与应用研究被引量：2
- 2005年
- 探讨Pre-S2抗原在乙型肝炎病毒的各类隐性感染中的地位及科研、临床应用价值。以乙肝病毒隐性感染者作为研究对象,采用ELISA法,同时检测感染者的Pre-S2抗原和“乙肝血清标志物(HBV M)”,然后进行各类感染者之间的比较、分析。在乙肝病毒隐性感染者人群中,HBeAg阳性者、HBeAb阳性者的Pre-S2抗原阳性率分别为93．10％、60．00％;“乙肝大三阳”、“小三阳”者的Pre-S2抗原阳性率分别为92．31％、62．50％。Pre-S2抗原在判断乙肝病毒复制、隐性感染者血清的传染性强度方面,有很高使用价值和补缺作用;在判断隐性感染者的发展转化方面,亦有重大参考意义。
- 王剑盘晓娟林永富吴德荣吴阿阳刘平娥唐冬英彭丽花蒋光清陈友元
- 关键词：前S2抗原乙肝病毒
- PBL教学法在高职生生理学教学中的实践与探索
- 2009年
- 彭丽花马玲罗江南
- 关键词：PBL教学法生理学教学高职生教学效果教学方式初中毕业生
- 162例慢性乙型肝炎患者血小板计数及平均血小板体积观察被引量：1
- 2006年
- 检测162例慢性乙型肝炎患者的血小板计数及平均血小板体积,并与100例健康人作比较,比较结果有显著性差异（P＜0.001）,通过观察,进一步阐述了慢性乙型肝炎患者血小板计数和平均血小板体积变化的机理,为临床对慢性乙型肝炎患者的病情进行监测提供了理论依据.
- 彭丽花
- 关键词：慢性乙型肝炎血小板计数平均血小板体积
- 气道上皮细胞的抗原递呈作用被引量：2
- 2007年
- 气道上皮细胞构成气道黏膜表面的保护屏障，长期以来一直认为气道上皮的功能仅限于通过纤毛摆动和黏液运输发挥防御作用。现已证实支气管上皮细胞可表达组织相容性复合体（MHC）分子、协同刺激分子和黏附分子，具备成为抗原递呈细胞的必要条件；免疫荧光示踪、电子显微镜、共定位（colocalized）研究均显示气道上皮细胞以MHCⅡ类途径加工递呈抗原。研究气道上皮细胞的抗原递呈功能及其控制规律，有助于拓宽对气道上皮细胞生理功能的认识、阐明气道炎症发生机制有重要意义。
- 彭丽花秦晓群
- 关键词：气道上皮细胞抗原递呈气道炎症
- 浅谈说课在优化生理学课堂教学设计中的作用
- 2013年
- 以生理学中抽象难懂的内容——"神经-肌接头兴奋的传递"的说课为实例,探讨如何运用说课,优化生理学课堂教学设计。生理学教学内容抽象,有效的课堂设计对提高生理学教学效果非常必要。
- 彭丽花罗江南
- 关键词：说课生理学课堂教学设计
- 肺内调节肽对人支气管上皮细胞B7-1表达的影响
- ＜正＞目的:探讨肺内调节肽对人支气管上皮细胞协同刺激分子B7-1（CD80）表达的影响。方法:用血管活性肠肽（vasoactive intestinal peptide VIP）、降钙素基因相关肽（calcitonin ...
- 彭丽花朱晓琳刘持向阳谭宇蓉秦晓群
- 文献传递
- 一种新的动物免疫血清简易制备法被引量：3
- 2006年
- 彭丽花
- 关键词：免疫血清
- 微课在生理学教学中的应用——以“细胞膜的跨膜物质转运”为例被引量：5
- 2016年
- 目的:探讨微课在生理学教学中的应用与效果,为寻找适合高职医学生的教学方法提供新的思路。方法:以生理学"细胞膜的跨膜物质转运"为例,设计制作微课并予以实施。采用章节测试考核和问卷调查、学生座谈的方法,对教学和学习效果进行分析。结果:采用微课教学的班级成绩明显优于传统教学班级(P<0.05)。结论:微课可以使抽象的生理学内容形象化,提高学生的学习兴趣,取得较好的教学效果。
- 彭丽花
- 关键词：生理学
- 中药臭牡丹与气道高反应被引量：4
- 2009年
- 马玲彭丽花
- 关键词：臭牡丹化学成分药理作用气道高反应性
- 学生角色扮演法在生理学实验教学中的应用探讨被引量：1
- 2008年
- 在生理学实验《血液凝固及其影响因素》应用学生角色扮演法,让抽象的医学概念变成活生生的身边同学,让不可见的生理过程,变成看得见摸得着的学生剧,有利于提高学生的学习兴趣,充分调动了学生的积极性,培养了学生的创造性,得到了很好的教学效果。
- 罗江南彭丽花
- 关键词：血液凝固生理学实验
