您的位置： 专家智库 > >

王金印

作品数：4 被引量：19H指数：3
供职机构：内蒙古农业大学农学院更多>>
发文基金：教育部“春晖计划”内蒙古自治区自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：农业科学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇农业科学
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇园艺
  • 2篇园艺专业
  • 2篇教学
  • 1篇选育
  • 1篇学法
  • 1篇叶片
  • 1篇早丰
  • 1篇早红
  • 1篇早熟
  • 1篇早熟新品种
  • 1篇实践教学
  • 1篇实践教学模式
  • 1篇欧李
  • 1篇葡萄
  • 1篇葡萄叶
  • 1篇葡萄叶片
  • 1篇抗旱
  • 1篇抗旱性
  • 1篇教学法
  • 1篇教学模式

机构

  • 4篇内蒙古农业大...

作者

  • 4篇王金印
  • 3篇李连国
  • 3篇郭金丽
  • 3篇樊丽
  • 3篇李小燕
  • 2篇刘志华
  • 1篇刘艳
  • 1篇郝喜龙

传媒

  • 2篇内蒙古农业大...
  • 1篇北方园艺
  • 1篇中国果树

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
欧李早熟新品种蒙原早丰和蒙原早红的选育被引量：5
2015年
蒙原早丰和蒙原早红是采用实生选种法从野生欧李和草原大欧李混合实生苗中选育的欧李新品种。蒙原早丰果实近圆形,平均单果重4.45 g,果实亮红色;离核,果肉酒红色,风味偏酸,品质上等;可溶性固形物含量15.20%,可溶性糖含量3.07%,可滴定酸含量1.61%,出汁率74.25%。蒙原早红果实圆形,平均单果重6.82 g,果实亮红色;离核,果肉酒红色,风味浓,品质优;可溶性固形物含量15.60%,可溶性糖含量3.18%,可滴定酸含量1.41%,出汁率65.00%。在内蒙古呼和浩特地区,2个新品种果实7月中下旬成熟,属于早熟品种。2014年3月通过呼和浩特市农作物品种推荐小组审定。
樊丽李连国李小燕王金印郭金丽
关键词：欧李早熟
葡萄叶片和根系解剖结构与抗旱性关系被引量：8
2017年
以葡萄品种"贝达""山葡萄""京秀"为试材,对其叶片和根系解剖结构进行显微观察,并通过隶属函数法分析了葡萄根系和叶片与抗旱性的关系。结果表明:不同葡萄品种叶片的上下表皮厚度、栅栏组织厚度、海绵组织厚度、叶片厚度、CTR值均有显著差异,葡萄品种叶片组织紧密度(CTR值)越大,其抗旱性越强;不同葡萄品种根的周皮、次生韧皮部厚度、形成层厚度、木质部直径、根直径、导管数目、导管直径也有明显差异,而且根导管数目越多,根导管直径越大,其输导组织越发达,相应品种根系的抗旱性越强;通过隶属函数综合分析,供试葡萄品种抗旱性顺序为:"贝达">"山葡萄">"京秀",且葡萄的根系和叶片与抗旱性具有密切相关。
王金印郝喜龙刘志华
关键词：葡萄叶片根系抗旱性
PBL教学法在指导园艺专业毕业论文中的应用研究被引量：2
2014年
本科毕业论文是我国本科教育整个教学计划中不可或缺的重要组成部分。本文探索以PBL(Problem Based Learning)教学方法指导园艺专业毕业论文教学实践,强调以问题为基础、以学生为主体、以教师为导向的启发式教学模式,以培养学生的兴趣和能力为教学目标,将PBL教学方法贯穿于指导园艺专业毕业论文的各个环节,并对PBL教学方法的具体实施方法和效果进行了分析和探讨。
郭金丽李连国樊丽王金印李小燕
关键词：PBL教学法园艺专业毕业论文
基于“模拟承包制”的园艺专业实践教学模式探索与研究被引量：5
2014年
实践教学是园艺专业人才培养必要的教学环节。文章分析了我校目前园艺专业实践教学的现状和存在问题,探索以"模拟承包制"模式开展实践教学改革,按照明确责任人———确定工作任务———提升实践能力———责任田评价考核等步骤实施园艺专业实践教学,并对实施方法和效果进行了分析探讨。
刘艳郭金丽刘志华樊丽王金印李连国李小燕
关键词：园艺专业实践教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0