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窦倩: 作品数：25 被引量：82H指数：5; 供职机构：郑州大学第二附属医院更多>>; 发文基金：河南省医学科技攻关计划项目河南省科技攻关计划河南省卫生科技创新型人才工程更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

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取卵后第1个月经周期进行复苏胚胎移植对妊娠结局和母婴安全的影响:一项回顾性分析: 2022年; 目的探讨取卵后第1个月经周期进行复苏胚胎移植对妊娠结局及母婴安全的影响。方法回顾性分析2018年1月至2020年9月于郑州大学第二附属医院生殖医学部进行复苏胚胎移植患者的临床资料。根据胚胎冷冻时间和复苏时间,将全胚冻存后第1个月经周期随即进行复苏移植的263例患者设为A组,胚胎复苏时间与新鲜周期冻胚时间间隔≥2个月经周期的2417例患者设为B组。分析两组的临床妊娠率、妊娠丢失率、活产率及母婴安全结局。结果A组的临床妊娠率、妊娠丢失率、活产率、妊娠并发症、胎儿早产率分别为59.3%(156/263)、1.5%(2/133)、48.7%(128/263)、1.1%(3/263)、11.4%(30/263),B组分别为54.1%(1307/2417)、4.6%(52/1129)、44.0%(1063/2417)、0.6%(15/2417)、9.3%(224/2417),两组比较差异未见统计学意义(P>0.05)。结论取卵后第1个月经周期即进行复苏胚胎移植,不影响妊娠结局及母婴安全,且有助于缓解患者的焦虑急迫情绪。; 马丽影卢娜谭丽窦倩仝丽丽禹果; 关键词：胚胎移植母婴安全

高龄不孕症患者辅助生殖技术中早期妊娠丢失的危险因素分析被引量：18: 2017年; 目的:分析高龄不孕症患者接受辅助生殖技术(ART)后妊娠丢失的危险因素。方法:选择2014年1月至2016年5月于郑州大学第二附属医院生殖医学部接受ART的年龄≥35岁的不孕症患者,根据妊娠情况分为妊娠丢失组和妊娠持续组,回顾收集临床资料和实验室结果,多因素Logistic回归分析早期妊娠丢失的危险因素。结果:新鲜周期高龄不孕症患者的早期妊娠丢失率为38.81%,与年龄<35岁患者比较,差异有统计学意义(P<0.05)。妊娠丢失组和妊娠持续组的年龄和胚胎移植数比较,差异有统计学意义(P<0.05)。Logistics回归显示,新鲜周期中年龄和胚胎移植数是危险因素。结论:对于高龄不孕症患者,提倡尽早接受ART;胚胎移植数需谨慎决定,提倡减少移植数。; 窦倩谭丽马丽影赵冬梅毛跟红; 关键词：辅助生殖技术高龄妊娠丢失

基于CBL中心的教学法在生殖内分泌知识临床带教中的运用探究: 2021年; 探讨基于以案例为基础的教学(case-based learning,CBL)中心的教学法在生殖内分泌知识临床带教中的运用效果。方法:选择60例临床实习生参与本组研究,所有研究对象均于2020年6月-2020年12月期间在本院生殖中心参与实习。所有实习生均参与生殖内分泌知识临床带教,将纳入研究的实习生随机分为两组,应用不同的教学模式进行带教。每组30例,分别设为常规教学组与CBL教学组,采用的教学方法分别为常规教学法与基于CBL中心的教学法。结果:经出科测验,比较两组理论知识掌握水平与案例分析能力测验成绩,可得CBL教学组平均分数均明显高于常规教学组,(均P<0.05)。结论:在生殖内分泌知识临床带教中运用基于CBL中心的教学法可以获得理想的带教效果。; 窦倩; 关键词：生殖内分泌临床带教

生殖医学教学中多元化教学模式开展分析: 2021年; 探讨生殖医学教学中多元化教学模式的开展效果。方法:选择本校2018级生殖医学妇产科学本科专业学生60名作为研究对象,研究时间段为2020年10月~2020年12月。对学生进行分组,分为对比组与观察组两组,每组30人。按照学生个人意愿自愿选择组别。对比组实施常规模式下的教学,观察组实施多元化教学模式下的教学。两组均接受为期2个月的教学,教学结束后对两组进行考核和调查。结果:教学结束对两组进行考核,统计并比较两组考核成绩,可得观察组的理论知识与操作技能考核得分均明显高于对比组,(均P<0.05)。经满意度问卷调查,以非常满意率与基本满意率之和来计算两组总满意度,组间比较显示,观察组的总满意率明显高于对比组,(96.67%VS80.00%),(P<0.05)。结论:生殖医学教学中多元化教学模式的开展可以取得理想成效。; 李朋粉张丹窦倩谭丽; 关键词：生殖医学教学多元化教学模式

不同卵巢刺激方案应用于POSEIDONⅣ组人群的疗效被引量：1: 2022年; 目的评价不同卵巢刺激方案在POSEIDONⅣ组人群的应用效果。方法回顾性分析体外受精-胚胎移植(in vitro fertilization and embryo transfer,IVF-ET)助孕的POSEIDONⅣ组患者临床资料,按卵巢刺激方案分组:A组(黄体期长方案,n=50)、B组(拮抗剂,n=153)、C组(PPOS,n=182),比较不同方案临床疗效。结果与拮抗剂和PPOS方案相比,黄体期长方案能够获得更多的卵子数、MII数、优胚数、可利用胚胎数(P<0.05),更低周期取消率(P=0.009),更高的累积妊娠率(P=0.004);黄体期长方案和拮抗剂方案到达妊娠时间显著早于PPOS方案(P<0.001)。结论从增加可利用胚胎数、提高累积妊娠率、缩短到达妊娠时间来看,POSEIDONⅣ组人群采用黄体期长方案具有更大的优势,但临床工作中也需结合患者自身特点制定个体化治疗方案。; 李朋粉窦倩张丹项云改何敏郭沛沛张乐谭丽; 关键词：高龄卵巢低反应

精子DNA碎片率对胚胎质量及体外受精-胚胎移植者妊娠结局的影响被引量：1: 2020年; 目的探讨精子DNA碎片率(DFI)对胚胎质量及体外受精-胚胎移植(IVF-ET)者妊娠结局的影响。方法以2018年1-12月于郑州大学第二附属医院接受IVF-ET术的500对夫妻为研究对象,根据男方DFI水平分为高碎片组(84对,DFI>25%)、中碎片组(214对,DFI为15%~25%)、低碎片组(202对,DFI<15%)。对比3组优胚率、受精率、种植率、临床妊娠率。结果高碎片组前向运动精子数少于中碎片组和低碎片组,差异有统计学意义(均P<0.05)。高碎片组临床妊娠率、受精率、种植率、优胚率低于中碎片组和低碎片组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论精子DFI水平对IVF-ET患者胚胎质量、妊娠结局均有影响,一旦超过20%,可能对患者辅助生殖结局产生负面影响。; 张丹谭丽窦倩; 关键词：辅助生殖技术胚胎质量体外受精-胚胎移植

复方芦丁片联合缩宫素治疗宫缩乏力性产后出血的临床研究被引量：14: 2018年; 目的探讨复方芦丁片联合缩宫素治疗宫缩乏力性产后出血的临床效果。方法选取2013年2月—2018年2月南阳医学高等专科学校第二附属医院收治的82例宫缩乏力性产后出血,随机分为对照组和治疗组,每组各41例。对照组经臀部肌肉注射缩宫素注射液,以10 U为首剂,而后20 U加入生理盐水500 m L中充分稀释后静脉滴注,滴速以80 m U/min为宜,具体滴速可根据每位患者实际反应进行调整。治疗组在对照组基础上口服复方芦丁片,2片/次,3次/d。两组均连续治疗3 d。观察两组的临床疗效,比较两组出血量、止血时间。比较两组治疗前后宫底高度、血栓素(TX)B2、肿瘤坏死因子(TNF)-α、白介素(IL)-6、一氧化氮(NO)水平的变化情况。结果治疗后,对照组和治疗组的总有效率分别为85.37%、100.00%,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗组治疗0.5、2、24 h出血量均显著低于对照组同期,治疗组止血时间显著短于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。两组治疗1、3 d时宫底高度均显著降低,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗组治疗1、3 d时宫底高度显著低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后,两组血清TXB2水平较治疗前均显著增高,NO、TNF-α、IL-6水平均显著降低,同组治疗前后比较差异有统计学意义(P<0.05);治疗后,治疗组TXB2水平显著高于对照组,NO、TNF-α、IL-6水平低于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论复方芦丁片联合缩宫素治疗宫缩乏力性产后出血具有较好的临床疗效,能明显减少出血量,促进子宫复旧,改善微循环,具有一定的临床推广应用价值。; 杨庆雪窦倩; 关键词：复方芦丁片缩宫素注射液宫缩乏力性产后出血止血时间

课程思政理念下任务驱动教学法在妇产科临床教学中的应用效果被引量：2: 2022年; 目的探讨课程思政理念下的任务驱动教学法在妇产科临床教学中的应用效果。方法纳入2021年6月至2022年3月在郑州大学第二附属医院妇产科参与实习培训的60个实习生。按随机数表法分为两组,每组30人:试验组接受课程思政理念下的任务驱动法式教学;对照组接受传统教学方式。比较两组学生对教师的教学满意度、学生的理论知识水平、专业技能考核、实习期学生总体情况自评,以评价2种教学方法。结果试验组教师教学满意度总评分、学生理论知识及专业技能成绩、实习期学生总体情况自评均高于对照组(P<0.05)。结论课程思政理念下的任务驱动教学法在妇产科临床教学中比传统教学模式可以取得更好的教学效果。; 李朋粉张丹郭沛沛窦倩魏磊; 关键词：任务驱动教学法妇产科学

多囊卵巢综合征的circRNA-miRNA-mRNA调控网络生物信息学分析及其验证被引量：2: 2022年; 目的通过构建多囊卵巢综合征(polycystic ovary syndrome,PCOS)患者卵丘颗粒细胞的环状RNA(circular RNA,circRNA)-微小RNA(microRNA,miRNA)-信使RNA(messenger RNA,mRNA)调控网络,并进行临床标本验证,以探寻PCOS发病机制并提供诊疗靶点。方法使用R软件分析来自基因表达图谱(gene expression omnibus,GEO)数据库的数据,得到差异表达的circRNA、miRNA、mRNA;使用CircInteractome、Starbase数据库,预测构建circRNA-miRNA-mRNA调控网络。回顾性研究收集2018年1月至2018年12月期间于郑州大学第二附属医院生殖医学部就诊的PCOS患者(记为PCOS组,n=40)和因男方或者输卵管因素治疗的患者(记为对照组,n=20)的卵丘颗粒细胞,提取RNA后进行实时荧光定量PCR(real time quantitative PCR,RT-qPCR)验证。结果筛选出278个差异表达mRNA、23个差异miRNA和2402个差异circRNA(P<0.05和|log_(2)FC|>0.8);构建256条circRNA-miRNA-mRNA调控网络,包含13个mRNA、2个miRNA和40个circRNA;临床验证后提示,妊娠相关血浆蛋白A(pregnancy-associated plasma protein A,PAPPA)、hsa-miR-127-3p、hsairc086809/hsairc063556及其调控网络与PCOS相关(P=0.004、P=0.002、P=0.014、P=0.003)。结论卵丘颗粒细胞中PAPPA、hsa-miR-127-3p、hsairc086809/hsairc063556的表达水平及其调控网络与PCOS发生相关。; 马丽影张乐许晓婷窦倩范晓明项云改李朋粉谭丽; 关键词：多囊卵巢综合征

增加1枚非优质胚胎移植对IVF-ET妊娠结局的影响被引量：4: 2019年; 目的:研究在IVF-ET的新鲜取卵周期,增加1枚非优质胚胎的移植对妊娠结局的影响。方法:回顾分析2015年1月至2018年12月在郑州大学第二附属医院生殖中心接受IVF-ET助孕的患者的资料。按移植胚胎数分为3组:移植1枚优质胚胎97个周期(组1),移植2枚优质胚胎1810个周期(组2),移植1枚优质胚胎和1枚非优质胚胎279个周期(组3)。比较3组的临床资料和妊娠结局。结果:组2的获卵数、优胚数、HCG日E 2值、P值、临床妊娠率和多胎妊娠率均高于组1,差异均有统计学意义( P <0.05)。组3的着床率明显低于组1,多胎妊娠率明显高于组1,差异有统计学意义( P <0.05),临床妊娠率与组1无显著差异。Logistics回归显示,年龄是妊娠结局的危险因素,HCG日内膜厚度是保护因素。结论:增加移植优质胚胎数可提高临床妊娠率,增加1枚非优质胚胎的移植,不能提高临床妊娠率,由于多胎妊娠率明显增高反而增加了妊娠风险。; 窦倩马丽影禹果卢娜李朋粉赵冬梅谭丽; 关键词：胚胎移植 IVF-ET

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