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张敏

作品数：6 被引量：11H指数：3
供职机构：浙江省海宁卫生学校更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇中职
  • 3篇护理
  • 2篇实验教学
  • 2篇护理学
  • 2篇护理学基础
  • 2篇护理学基础实...
  • 2篇护理学基础实...
  • 2篇护生
  • 2篇基础实验教学
  • 2篇教学
  • 1篇学法
  • 1篇学习法
  • 1篇院校
  • 1篇实训
  • 1篇中职护生
  • 1篇中职院校
  • 1篇综合实训
  • 1篇无菌
  • 1篇无菌观念
  • 1篇项目教学

机构

  • 4篇浙江省海宁卫...

作者

  • 4篇张敏
  • 2篇周晓红
  • 1篇杨慧兰
  • 1篇袁芬
  • 1篇郑华

传媒

  • 3篇卫生职业教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 1篇2007
共 6 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
项目教学法在中职护理学基础实验教学中的尝试被引量：4
2010年
项目教学是师生通过共同实施一个完整的项目而进行的教学活动，是一种以学生为本的教学方法。现通过教学尝试。总结了该教学方法用于中等职业卫生学校护理学基础实验教学中的效果及应注意的问题。
周晓红张敏
关键词：项目教学护理学基础实验教学
无菌区域划分的强调对强化护生无菌观念的作用被引量：4
2007年
护生无菌观念的培养是护理技术教学中的一项重要内容。本文就护理技术中“无菌技术”一节如何强化中专护生的无菌观念这一主题进行对比研究。
杨慧兰袁芬张敏郑华
关键词：护生无菌观念
中职护生进岗前仿真式技能综合实训的实践研究
临床实习是护理专业学生从理论向实践、从学生向护士角色转化的重要阶段.在护生进入临床实习前,开展规范化的护理技能强化训练是护理教学过程中的重要环节,是提高护生临床实习效果、培养护生岗位胜任力的重要举措之一.传统的实训方法是...
周晓红张敏裴华利
关键词：中职院校护理教学
小组合作学习法在中职护理学基础实验教学中的应用被引量：3
2019年
目的探讨小组合作学习法在中职护理学基础实验教学中的应用效果。方法采用小组合作学习法,对五年一贯制护理专业二年级学生进行实验教学,通过技能考核,了解学生学习效果,通过问卷调查,了解学生对小组合作学习法的评价。结果学生技能考核成绩优秀率在90%以上,大多数学生对小组合作学习法持肯定态度。结论小组合作学习法的应用,可提高实验教学质量与学生综合素质。
张敏
关键词：小组合作学习法护理学基础实验教学
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