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廖亚玲

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：四川省雅安中学更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇三学
  • 2篇高中生
  • 2篇高三
  • 2篇高三学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理素质
  • 1篇认知功能影响
  • 1篇生活质量
  • 1篇适应心理
  • 1篇随访
  • 1篇年级
  • 1篇精神分裂症
  • 1篇精神分裂症病...
  • 1篇活质量
  • 1篇分裂症
  • 1篇辅导
  • 1篇辅导法
  • 1篇病人

机构

  • 3篇四川省雅安中...

作者

  • 3篇廖亚玲

传媒

  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇第十届全国心...

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
适应心理治疗对精神分裂症病人认知功能影响的十年随访
目的:了解适应心理治疗对精神分裂症病人认知功能的影响。方法:将入组病人随机分成2组,每组30人,其中
邹开庆廖亚玲
关键词：精神分裂症生活质量
文献传递
适应心理辅导在高三学生中的应用被引量：1
2006年
目的验证适应心理辅导在教学中的作用和效果。方法队列研究方法,选择2000级的雅安市雨城区第一中学的两个高中班,入学成绩两个班基本相同(没有显著性差异)。将其中一个班进行适应心理辅导另一个班没有应用。结果应用适应心理辅导班的高考成绩明显优于对照班。适应学习的能力明显提高。结论适应心理辅导能够提高学生的适应能力,提高学生的学习成绩。
邹开庆廖亚玲
关键词：高中生
适应心理辅导在高三学生中应用效果的研究
适应心理辅导是我们在临床和教育工作中总结出来的行之有效的方法。目的：验证适应心理辅导在教学中的作用和效果。方法：队列研究方法，将2000级的雅安市雨城区第一中学的两个高中班，入学成绩两个班基本相同(没有显著性差异)。将其...
邹开庆廖亚玲
关键词：高中生心理素质
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