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李蓉

作品数：5 被引量：11H指数：1
供职机构：杭州市第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇化学教学
  • 2篇教学
  • 1篇电子数
  • 1篇性学
  • 1篇选择题
  • 1篇生化学
  • 1篇试题
  • 1篇试题分析
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇情境
  • 1篇全国高考
  • 1篇全国高考理综...
  • 1篇全国高中学生...
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生化学
  • 1篇最外层电子数
  • 1篇问题情境
  • 1篇理综
  • 1篇理综卷

机构

  • 4篇杭州市第二中...

作者

  • 4篇李蓉

传媒

  • 2篇中学化学教学...
  • 1篇中学化学
  • 1篇数理化学习（...

年份

  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
2005年全国高考理综卷(浙江等)化学选择题评析与反思
2005年
今年理综卷的所有化学选择题,没有一道偏题、怪题、难题,试题全部源于教材且又高于教材,严格遵循“两纲”(教学大纲和考试大纲).既体现了化学知识的基础性,又突出了考试的选拔功能,试题十分注意切入教材,和新教材联系十分紧密.如:第6题考查了共价化合物电子式的书写方法,属物质结构的基础知识,但给出的化合物又较为复杂。
李蓉
关键词：最外层电子数选择题化合价
2002年全国高中学生化学竞赛初赛试题分析与启示被引量：1
2003年
李蓉
关键词：化学竞赛初赛试题试题分析
渗透课标理念复习 促进学生自主发展被引量：9
2005年
我们在高三化学教学中构建促进学生自主发展的专题学案导学复习模式，通过探索与实践，取得了较好的效果，近年的高考成绩在浙江省一直名列前茅。
李蓉
关键词：高三化学教学课程标准复习方法
开展课堂探究性学习 促进学生自主发展被引量：1
2004年
全国“十五”重点课题《构建学校、教师和学生自主发展的新模式研究》的各个子课题都已进入实质性的实施操作阶段。我校化学课题组开展了子课题——“课堂探究性学习与学生自主发展”的研究，现已取得阶段性成果。
李蓉
关键词：探究性学习问题情境化学教学
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