杨友松
- 作品数：12 被引量：20H指数：2
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- 体育教育小班化教学实践
- 2014年
- 根据高职院校学生对学校教学满意度情况以及他们的实际特点，就南京技师学院体育课的教学，提出了小班化教学来提高体育教学的教学效果的建议，并进行实践，得到了较好的效果。
- 杨友松
- 关键词：高职院校体育教学小班化
- 技师学院体育教学中渗透德育的途径被引量：1
- 2016年
- 近年来,体育的重要性日益凸显。技师学院的体育教学肩负着德育的重任,对有效提高学科教学质量和培养社会主义接班人具有重要作用。本文从体育教学中渗透德育的重要性出发,以此为基础,提出德育渗透途径,以供相关教育工作者参考。
- 杨友松
- 关键词：体育教学德育渗透
- 高职体育教学的生命化探析
- 2018年
- 随着素质教育的不断强化,以人为本的教学理念逐渐被广大教育工作者所重视。教育的目的不仅仅是为了丰富学生的知识,更是为了让学生在学习的过程中形成能力,最终实现生命的价值。因此,无论是任何一个学科的教学,都应当注重生命化的教学本质。
- 杨友松
- 关键词：高职体育教学生命化
- 浅谈情感因素在高职体育教学中的作用及实施策略被引量：1
- 2019年
- 情感因素能够左右高职体育课堂教学的总体效果,也关系到学生能否实现身心健康发展。为此,在高职体育教学中,有效利用情感因素是至关重要的。文章就以分析情感因素在高职体育教学中的作用为基础,探究出情感因素在高职体育教学中的实施策略,希望广大高职体育教师能够在实践中加以借鉴,即:尊重学生个性并为之提供人文关怀、教师善于互换角色来进行教学换位思考、拉近师生心理距离来营造和谐教学氛围。
- 杨友松
- 关键词：高职体育教学情感因素
- 技师学院体育教学中如何渗透德育教育
- 2016年
- 体育教育是技师学院的传统教学科目,在教育体系架构中占据着十分重要的地位。近年来,随着课程教学改革的深入推进,体育教育的重要性日益凸显。本文从体育教学中渗透德育的重要性出发,提出几点策略。
- 杨友松
- 关键词：体育教学德育教育
- 高职体育教学对学生社会适应能力的培养被引量：5
- 2019年
- 社会适应能力是高职学生必须具备的一项基本能力,学生该能力的培养应作为高职体育课堂教学的重要教学目标。文章就在分析高职体育教学培养学生社会适应能力的必要性基础上,从教学内容与学生从事职业形成有效衔接、课堂教学情境要与社会情境紧密联系、各教学环节要以磨练学生意志品质为主三个方面,探究出高职体育教学培养学生社会适应能力的路径,望为广大教师在教学实践中的应用提供理论支撑。
- 杨友松
- 关键词：高职体育教学
- 中职院校学生终身体育意识的培养研究被引量：1
- 2017年
- 在体育教学中,帮助学生树立起终身体育意识,对于强健学生的身体素质,对于促进学生的成长与发展具有重要意义。文章结合教学实践,探讨在中职院校教学中对学生开展体育训练,培养学生终身体育意识的有效措施。
- 杨友松
- 关键词：终身体育体育教学中职院校教学方法
- 以职业素养为核心的高职体育教学改革研究被引量：1
- 2018年
- 高职体育教育能有效培养学生的团队精神,使学生养成坚韧不拔、艰苦奋斗的向上精神,获得良好的职业素养,因此,在高职院校教学中,教师要遵循"以人为本"的教学理念,尊重学生,不断创新教学策略,开展以培养学生职业素养为核心的体育教学,为学生的未来发展保驾护航。
- 杨友松
- 关键词：高职体育教学改革
- 体育锻炼对技师院校学生心理健康发展的促进作用
- 2016年
- 体育锻炼不仅能强身健体,还能有效影响人们的心理发展,并且对健全人格的形成也有着一定的帮助。因此,本文对体育锻炼对技师院校学生的心理健康发展问题进行分析。
- 杨友松
- 关键词：体育锻炼技师院校心理健康
- 浅谈如何上好高职院校的体育课
- 2014年
- 文中对高职院校体育教学做了深入的探讨，探索了体育课程的改革的方向。提出了要根据高职院校学生的特点，把教师、教材、学生、环境一体化的思想。
- 杨友松
- 关键词：高职院校体育教学课程改革
