杨晓清
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
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- 高温天气下某军校新训学员军事训练损伤情况调查被引量：2
- 2016年
- 目的:调查某军校新训学员在高温天气下军事训练伤的发生情况。方法:采用整群抽样的方式,连续两年共抽取某军校新训学员1266例,按《中国人民解放军军事训练伤诊断分类标准》进行统计。结果:军事训练伤以急性损伤为主,损伤类型主要为软组织损伤(53.8%)和关节损伤(44.2%)。气温越高军事训练伤发生率越高。2013年新训学员军事训练总体损伤率为46.9%,2014年为46.2%,与2013年相比无显著性差异(p>0.05);在军事训练伤性质分类构成比中,2013年急性损伤构成比显著高于2014年(p<0.05),慢性损伤构成比显著低于2014年(p<0.05)。
- 杨晓清杨杰黄文砚杨飞
- 关键词：军校军事训练伤
- 基础体能强化训练对军校医学生体质的影响被引量：3
- 2016年
- 目的探讨基础体能强化训练对某军医院校学员体质的影响。方法从某军医大学2014级593名入学新生中随机抽取300人,比较12周时间基础体能强化训练前后的相关体质指标。结果 12周强化训练后,与训练前相比,男学员的体重、BMI、台阶指数和胸围增加,腰围减小,差异有统计学意义(P<0.05);肺活量和肺体指数增加,脉搏次数减少,差异有高度统计学意义(P<0.01);仰卧起坐、引体向上和100 m成绩提高,差异有统计学意义(P<0.05);俯卧撑、立位体前屈、3000 m成绩提高,差异有高度统计学意义(P<0.01)。12周强化训练后,与训练前相比,女学员的身高、BMI、胸围和肺活量提高,脉搏次数减少,差异有统计学意义(P<0.05),体重增加,差异有高度统计学意义(P<0.01);训练前后腰围、肺体指数、台阶指数差异无统计学意义(P>0.05);与强化训练前相比,训练后100 m、仰卧起坐成绩提高,差异有统计学意义(P<0.05),俯卧撑、立位体前屈、3000 m成绩提高,差异有高度统计学意义(P<0.01)。结论 12周基础体能强化训练后男、女学员体质指标均有较大提高,男生提高幅度更大,女生体质的提高幅度可能受到身体发育的影响;训练内容直接影响着相应的身体形态、功能和素质发展状况。
- 杨晓清黄文砚朱俊东张乾勇郎和东杨杰杨飞
- 关键词：学员
- 高校校训的文化内涵与体育人文的缺失被引量：1
- 2011年
- 体育是有意识、有目的的人类活动形式,而在一系列的体育活动中,展现了人类的思维特征,同时也赋予了体育深刻的文化内涵。大学校训是一个学校教育理念的凝练,体现了学校办学历史传承,代表着校园文化、人文精神;包含着一所学校办学原则、目标、特色和文化的积淀,校训寓意着一个学校的灵魂。体育作为校园文化的载体,引导学生正确把握人生的目的、意义和价值,正确对待自己、他人和社会,正确对待困难、挫折和荣誉,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的个性心理品质。在倡导通过体育孕育的人文教育中,高校校训体育人文内涵比较缺乏。
- 杨飞杨晓清黄文砚
- 关键词：校训文化内涵体育人文
- 高校校训的文化内涵与体育人文的缺失
- 体育是有意识、有目的的人类活动形式，大学校训是一个学校教育理念的凝练。本文通过对调查的高校校训的分析，得出在倡导通过体育孕育的人文教育中,高校校训体育人文内涵比较缺乏.并举例分析，指出应利用校园现有的资源，通过体育环境、...
- 杨飞杨晓清黄文砚
- 关键词：体育教育文化内涵
- 文献传递
- 我国医学院校体育研究状况分析
- 2010年
- 运用文献资料法等对全国高等医学教育学会体育分会论文报告会2002～2004年论文类型、论文作者合著情况及作者分布进行研究,探讨中国高等医学院校体育研究的格局和趋向。结果表明,运动训练类论文广泛、质量较高;运动人体测量、运动心理学等研究质量滞后。医学院校体育研究应加强体育与医学的结合,注重体育与其他领域的交叉研究,组织可操作性的特色研究。
- 杨飞杨晓清龙茂枝
- 关键词：体育原理体育信息体育科研
