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郑起明

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：安徽省繁昌县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇守恒
  • 1篇能量守恒
  • 1篇相互作用
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇高效课堂
  • 1篇高中物理
  • 1篇光电效应
  • 1篇光子
  • 1篇爱因斯坦

机构

  • 1篇安徽省繁昌县...

作者

  • 2篇郑起明

传媒

  • 1篇高中数理化
  • 1篇文理导航

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何理解光电效应方程
2013年
1/2mvm2=hv-W是爱因斯坦应用光子的概念及光子与物质相互作用时的能量守恒建立的一个方程．教材对这一知识介绍比较浅易，学生理解往往不深入，做题时容易犯错．本人认为对这一方程应从以下几个方面理解：
郑起明
关键词：光电效应能量守恒相互作用爱因斯坦光子
基于小组合作学习下高中物理高效课堂的策略分析被引量：3
2018年
随着素质教育的进一步发展,以小组合作学习为代表的新型课堂学习模式正受到越来越多的关注。基于此,为了帮助各方更多地了解小组合作学习的作用,本文以高中物理为例,从科学开展小组学习和分工、通过自主思考和探究开展学习、及时评价反馈发散学生思维三个角度对基于小组合作学习下高中物理高效课堂教学策略进行了分析,并通过举例做出了相应的说明和阐释。
郑起明
关键词：小组合作学习高中物理高效课堂教学策略
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