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王丽
作品数:
3
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供职机构:
广安友谊中学
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王丽
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课程教育研究...
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1篇
2018
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情境教学法在初中道德与法制教学中的运用
2018年
道德与法制课程本身的理论性较强,枯燥乏味,难以吸引初中生的学习兴趣,加之教师的教学方法不当,导致课堂氛围沉闷,教学质量难以提升。情境教学法与传统的单一化理论教学方式存在很大差别,通过情境教学法在初中道德与法制教学中的运用,让初中生由于身临其境,赋予初中道德与法制课堂教学以艺术的气息,在活跃的氛围下,初中生的学习积极性提升了,并且有助于培养初中生的想象能力与正确的道德、法制观念,具有非常重要的价值。
王丽
关键词:
情境教学法
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