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邵喜英

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供职机构：通化市第二中学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇课堂
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德水平
  • 1篇德教
  • 1篇德育
  • 1篇渗透德育
  • 1篇生物课
  • 1篇生物课堂
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德教育
  • 1篇思想道德水平
  • 1篇切身利益
  • 1篇课堂上
  • 1篇课堂渗透
  • 1篇劳动教育
  • 1篇初中生
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机构

  • 2篇通化市第二中...

作者

  • 2篇邵喜英

传媒

  • 1篇新课程（教研...
  • 1篇华夏教师

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在初中生物课堂渗透劳动教育的途径
2021年
随着时代的发展,社会的进步,国家日益重视劳动在育人方面的重要职能,在初中阶段对学生进行劳动教育显得尤为重要。在初中生物教学中,教师可以通过挖掘教材资源、开展实践活动来激发学生的学习兴趣,有机渗透劳动教育。基于此,本文立足实践深入探究了在初中生物课堂渗透劳动教育的意义、途径以及经验,以作参考。
邵喜英
关键词：初中生物劳动教育
如何在生物课堂上渗透德育
2012年
青少年是国家的未未，是民族的希望。关注青少年的思想道德教育，关乎整个社会的和谐发展，关乎千家万户的切身利益。需要得到大家的参与和响应。教育就是教会学生如何做人。作为一名教师我始终相信，要想成为一名让人敬仰的人，首先要做一名有道德的人。在日常的教学活动中，我主要从以下几个方面对学生进行德育渗透，提高学生的思想道德水平。
邵喜英
关键词：渗透德育生物课堂思想道德教育思想道德水平切身利益
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