您的位置: 专家智库 > >

马波

作品数:6 被引量:0H指数:0
供职机构:海南省工业学校更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学机械工程更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇文化科学
  • 1篇机械工程

主题

  • 3篇AUTOCA...
  • 2篇专业基础课
  • 2篇金属工艺学
  • 2篇基础课
  • 2篇计算机
  • 2篇计算机绘图
  • 2篇教学
  • 1篇对话框
  • 1篇多义线
  • 1篇学生创造力
  • 1篇养目
  • 1篇英文
  • 1篇营销
  • 1篇营销专业
  • 1篇圆角
  • 1篇企业
  • 1篇企业营销
  • 1篇中专教育
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课教学

机构

  • 6篇海南省工业学...

作者

  • 6篇马波
  • 3篇陈建环

传媒

  • 3篇机械职业教育
  • 1篇职教论坛
  • 1篇机械工人(冷...
  • 1篇海南大学学报...

年份

  • 1篇2000
  • 4篇1999
  • 1篇1994
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅议AutoCAD的使用技巧
1999年
在计算机绘图教学中,往往会遇到这样的问题:学生入门之初,作同一张零件图,用电脑作图的速度还不如用手工画的速度快。其根本原因是不能灵活使用各种命令,缺乏绘图技巧。AutoCAD为我们提供了许多使用方便的实用命令和功能,学会灵活、熟练地运用,会达到事半功倍的效果。现就AutoCAD的一些命令和功能,浅谈一点具体的使用技巧。
马波陈建环
关键词:AUTOCAD对话框计算机绘图过渡圆角零件图
学生创造力的培养
1994年
打开电视机,许多频道是被五彩缤纷的广告所占。这是商品经济激烈竞争的体现。企业为了生存和发展,要不断地改进生产工艺、改善内部管理,降低成本,要不断改进现有产品,提高质量档次、增加功能;要不断地开发研制新产品,拓宽经营范围,吸引更多的顾客。无论是技术上的进步,还是经营方式上的创新,都是运用创造力的过程,甚至连广告设计本身也不例外。创造诞生了新事物,创造带来了新效益,创造正在改变我们今天的一切。哪个企业拥有较多的创造型人才,并且充分发挥其作用,那个企业的发展就迅速,就会取得好的经济效益。作为培养具有实际操作能力的专业技术人员的中专教育,必须面对这样的现实要求。
马波陈建环
关键词:学生创造力创造型人才金属工艺学中专教育专业基础课广告设计
浅议AutoCAD的使用技巧
2000年
随着CAD技术的广泛应用,作为其基础内容的计算机绘图技术显得越来越重要,已成为现代机械类专业技术人员的必备能力。AutoCAD是计算机绘图中最常用的软件之一,使用AutoCAD如何提高作图速度是大家普遍关心的问题。
马波
关键词:AUTOCAD多义线
《机械工程学基础》实施CBE的探索
1999年
马波
关键词:机械工程学机械产品专业培养目标营销专业企业营销
计算机绘图教学及软件使用中的几个问题
1999年
讨论了AutoCAD常用命令及实用功能的灵活运用,以提高绘图质量和效率,并介绍了教学上的具体作法,以及AutoCAD常见问题的解决办法.
陈建环马波
关键词:AUTOCAD计算机绘图教学
循环授课是培养能力的有效途径
1999年
在专业课教学中,发现很多学生不会运用已学过的基础课、专业基础课知识去分析、理解专业问题,当然也就谈不上很好地解决专业问题了。例如在《机制工艺》中,学生不能把(金属工艺学》这门专业基础课中的材料及热处理等内容很好地应用,以至于象“表面淬火后的轴必须用磨削方法继续加工”的内容也要去背;又如在《轻工业机械设计》课中,发现学生学习的最大困难是各种典型设备的结构、工作原理及动作调整等内容,其原因是学生识图能力差,且不能把《力学》及《机械原理》知识灵活运用。因为读不懂图,无法想象出其确切的结构,所以学起来就象雾里看花一般。也有的同学基本上看懂了图,却不知如何去分析其动作原理和过程;有些很简单的数学、物理及力学的运算,只要应用于具体的专业问题,把基础课中理想对象赋予实体结构,很多同学就开始糊涂了,不会分析、不会计算、无从下手。
马波
关键词:专业基础课基础课教师金属工艺学专业课教学教学过程机械设计
共1页<1>
聚类工具0