孙娟
- 作品数：17 被引量：9H指数：2
- 供职机构：海门市海南小学更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学艺术交通运输工程更多>>
- 苍蝇风波
- 2009年
- 点评
苍蝇是四害之一，既传播疾病，又不卫生，所以小作者毫不手软地去消灭它，并大获全胜。本文生活气息浓厚，一波三折，具有很强的可读性．
- 陈宇恒孙娟
- 关键词：苍蝇风波生活气息可读性
- 蓝天
- 2010年
- 蓝天微笑着注视着大地，
那艳丽的太阳就是灿烂的笑容。
蓝天张开了宽广的怀抱，
云宝宝在悠闲地睡觉。
- 陈宇恒孙娟
- 关键词：作文语文教学诗歌
- 现代信息技术与小学语文教学整合策略研究被引量：3
- 2020年
- 随着教育体制的不断改革,在现阶段的小学语文教学活动中,需要教师能够借助新的教学理念和教学方式,全面增强小学语文课堂的有效性,加强对学生学科素养和综合能力的培养,提升学生的思维品质和学习能力。基于此,本文就现代信息技术的优势和实际应用,以及小学语文教学中存在的问题展开研究讨论,从而为实现二者的融合提供有效的参考意见,以充分借助现代信息技术全面提升小学语文课堂的有效性。
- 孙娟
- 关键词：现代信息技术小学语文
- 小学语文教学中语言文字运用能力的培养被引量：1
- 2020年
- 在素质教育不断推进的时代背景下,在现阶段的小学语文教学中,更加注重培养学生的语文素养已为学生日后的发展做准备。而在现阶段的小学语文教学中如何加强语言文字应用能力的教学是一个值得思考的问题。本文就结合现阶段小学语文教学中存在的问题,探究提高学生语言文字应用能力的方法,并结合具体案例进行详细的阐述。
- 孙娟
- 关键词：小学语文语言文字
- 诗画结合:诗歌教学的“良方妙计”
- 2018年
- 本文从图画的角度,提出画图说诗、读诗绘画和题诗作画等方法运用对丰富学生认知思维灵感促进作用。依据诗歌的特征,活化教学策略,利于学生在深入运用中提升语用敏锐性和灵活性。
- 孙娟
- 关键词：小学语文诗歌绘画
- 我爱四驱车
- 2010年
- 最近，我们班上流行玩四驱车。下课后。大家就会迫不及待地聚在一起拿出各自拼装的四驱车，教室里“唰唰”的马达声、同学们的欢笑声、赛车撞在墙上的乒乓声，构成了美妙的交响乐。
- 陈宇恒孙娟
- 关键词：四驱车交响乐赛车
- 语文课堂如何活跃小学生的思维
- 2015年
- 小学语文课堂是小学生活跃思维的主阵地,让学生在课堂这个极小的天地里欢呼雀跃起来,实现学生创新阅读思维的爆发是我们所必须研究和实践的话题。
- 孙娟
- 关键词：小学生课堂语文
- 徜徉古典古韵
- 2010年
- 我爱聆听维也纳古典钢琴曲。走近理查德，感受黑白琴键间流淌出的动人故事，参观他梦中浪漫的婚礼，听深夜里大自然的声音，遥想秋日那无限的忧思。优美的乐曲，跳动的音符，迷人的韵律，丝丝入扣，富有魔力的双手流出的缕缕音乐犹如河畔在我耳边细细地诉说着人世间沧桑变迁中的喜怒哀乐。
- 赵雨萱孙娟
- 关键词：古典古韵钢琴曲大自然乐曲
- 古韵今犹在 细品其中味——古诗词教学有效性略谈
- 2014年
- 《语文课程标准》对文学作品的教学要求是：有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。古诗词是“言简意赅”和“语丰情浓”的典范。而现行的小学语文教学在新课程教学理念的冲击下，仍有“旧瓶装新酒”的问题：重解词说理，轻整体感悟；重分析，轻诵读；重强记，轻运用。此法必然会削弱学生的古诗词学习热情，忽视学生的学习能动性和创造力。古诗词教学应以自主朗读、合作探究、深化感悟为导向，引导学生赏读、细品、想象，提高教学的有效性。
- 孙娟
- 关键词：教学有效性古诗词教学古韵整体感悟学习能动性
- 我要感谢那微笑
- 2011年
- 终于轮到我上台了，我吃力地从座位上站了起来，一步一步地挪到了讲台上，这么多双的眼睛齐刷刷地盯着我，短短的几秒钟，我却觉得好像是过了上千年。
- 陈宇恒孙娟
- 关键词：小学生作文语文学习
