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马建江
作品数:
1
被引量:2
H指数:1
供职机构:
嵊州市崇仁中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
黄晶
浙江省嵊州中学
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作者
1篇
黄晶
1篇
马建江
传媒
1篇
物理教学
年份
1篇
2015
共
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关注问题解决层次 设计教学后续改进——以2014年“北约”自主招生动量能量问题为例
被引量:2
2015年
本文运用SOLO理论区别了教学实践中学生在解决2014年"北约"自主招生动量能量问题时呈现的思维差异,并且进行了将评价整合进教学改进的实践尝试。
马建江
黄晶
关键词:
SOLO分类理论
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