李晶
- 作品数：3 被引量：46H指数：3
- 供职机构：中国人民大学理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理文化科学更多>>
- 自我抽离：一种适应性的自我反省视角被引量：20
- 2015年
- 个体对负性事件的反省会产生积极或消极的结果,而自我反省的视角能够解释不同结果的原因。以旁观者的视角审视自己过去的经历,即从自我抽离的视角进行反省是一种适应性的反省。自我抽离视角的作用机制和适用性可以从建构水平理论来解释,自我抽离视角的实验室控制方法,主要通过指导语引导和操纵被试回忆过去事件的人称来控制。在研究方法的基础上,讨论了自我抽离视角对身心健康、缓解负性情绪、减少基本归因错误和促进合理推理决策等的积极作用。最后,分析了自我抽离视角的适用边界和文化差异,并提出未来可以研究自我抽离视角与人格、动机、能力等的关系。
- 李天然李晶俞国良
- 关键词：自我反省自我控制
- 大学生职业决策自我效能感的元分析被引量：16
- 2016年
- 本文以近15年发表的、使用职业决策自我效能感量表作为工具的58篇文献、26501个独立样本作为研究对象,对性别、年级、生源地等因素的不同水平在职业决策自我效能感上的差异,及该指标与部分社会心理学、生涯研究变量的相关关系进行元分析。结果表明,男女生之间、大一与大二学生之间、大三与大四学生之间、农村与城镇生源之间,存在显著差异;降低焦虑感、提高自尊水平、建立良好社会支持环境,均有助于提高职业决策自我效能感水平。
- 李晶辛呈凤俞国良
- 关键词：自我效能感
- 大数据视野下的心理学与教育学研究变革被引量：10
- 2015年
- 大数据是近年来学界热门的研究领域与研究工具,其影响已渗入商业、电子信息工程、生物科学、天文学、医疗技术等众多领域,帮助研究者取得了丰富的研究成果。大数据时代,社会科学研究领域获取数据的途径更加广泛,方法更加便捷,使用大数据方法对社会科学领域进行研究势在必行。本文通过总结归纳当下心理学与教育学领域应用大数据方法开展的研究,阐释了心理学科与教育学科研究在大数据时代的不同所在。文章对心理学与教育学研究领域的大数据类型、大数据搜集与整理、大数据研究方法等方面的问题进行初步思考,并提出了未来可能的研究方向。
- 李晶俞国良
- 关键词：大数据心理学教育学数据挖掘
