蒋杉杉
- 作品数：9 被引量：61H指数：3
- 供职机构：四川广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 高职人力资源管理专业“双证融通”的课程体系研究被引量：2
- 2015年
- 针对当前高职人力资源管理专业课程体系建设中存在的侧重理论、脱离实践和缺乏有效的"双证融通"的问题,以人力资源管理国家职业资格标准为参照,比对人力资源管理工作的六要素,结合人力资源管理工作不同的岗位设置对相关能力和素质的要求,重新梳理人力资源管理国家职业资格标准,提出将职业标准融入课程体系中的"双证融通"的专业课程体系。
- 张秋东蒋杉杉李惠青
- 关键词：高职人力资源管理专业课程体系双证融通
- “双证书制度”在高职学生职业能力培养上的实践探究文献综述被引量：4
- 2015年
- 关于高职教育"双证书"制度的研究主要集中在"双证书"制度的必要性、重要意义以及高职教育现状方面,大多数的研究成果都属于经验层面的探讨、分析和总结,对于指导高职教育有一定的借鉴意义。本文通过比较分析国内外对于"双证书"制度的研究得出,国外关于职业资格证书制度的研究是较为完善的,推行实施也比较成功,对推动我国高职"双证书"制度研究有一定的借鉴作用。
- 樊梅蒋杉杉李惠青邓小华徐冰霞
- 关键词：双证书制度高职
- 浅谈我国小微企业在互联网金融背景下的融资方法改革创新
- 2016年
- 随着科技事业的不断发展，互联网金融应运而生，其具有极其强大的功能，能够对数据进行精确查找与获取，其中个性化功能、云计算能力与云存储能力是互联网金融发展中最显著的优势。为了顺应我国的国情与推动经济更好更快发展，在互联网金融与微小企业之间建立联系不仅是时代发展的需要，更是缓解融资困难的有效措施。
- 蒋杉杉李惠青张秋东
- 关键词：互联网金融融资创新
- 新型混合学习模式下微信公众平台学习资源设计被引量：46
- 2016年
- 随着网络信息技术的快速发展,依托远程教育网络平台的系统化学习与依托微信公众平台为代表的移动学习正相互融合,逐渐顺应了新形势下混合学习的发展趋势,形成了新型混合学习模式。两类平台融合的关键在于学习资源的有效整合,使各类资源优势互补,以适应成人学习者学习方式的革新,进而促进成人学习者的学习成效。远程教育网络平台历经多年发展已相对成熟,能基本满足成人学习者的远程学习需求,在新型混合学习模式下仍占主导地位。随着微信公众平台教育功能的发掘应用而成为移动学习平台的后起之秀,平台契合了成人学习者泛在性的学习环境和碎片化的学习特点,逐渐成为成人学生进行远程教育的必要补充。然而,与发展相对成熟的远程教育网络平台学习资源相比,微信公众平台的学习资源存在重复建设、表现形式单一、缺乏教学设计支持和交互性不强等问题。因此,在整合两类平台的资源时,应遵循差异性原则、统一管理原则、贯通使用原则、理论与实践并重原则,通过对远程教育网络平台学习资源结构和内容的解析,建立课程学习资源库,进而甄选出适合微信公众平台的学习资源,选择适合微信公众平台的资源呈现方式,按课程需求设计相应模块,从而达到两类平台资源的优势互补。
- 汪涛张秋东李惠青蒋杉杉
- 关键词：资源设计
- 基于多媒体环境的探究式教学模式在高职教育中的应用研究被引量：2
- 2016年
- 探究式教学模式秉承了建构主义教学理论的相关理论。在探究式教学课堂中,学生是课堂的主体,是知识的主动探究者。但是在实际的高职教育中,探究式教学模式并没有得到很好的应用。在分析基于多媒体环境的探究式教学模式应用于高职教育的研究背景,分析了目前的应用现状,并在相关的理论基础之上提出了相应的对策与建议,提高高职教育的教学质量。
- 屈静蒋杉杉
- 关键词：多媒体环境探究式教学高职教育
