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刘思佳

作品数:6 被引量:20H指数:3
供职机构:四川烹饪高等专科学校外语系更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇交往
  • 2篇交往理性
  • 2篇教学
  • 2篇教学交往
  • 1篇休闲
  • 1篇休闲活动
  • 1篇雅思
  • 1篇雅思考试
  • 1篇雅思听力
  • 1篇英语
  • 1篇英语水平
  • 1篇英语水平测试
  • 1篇游客
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构
  • 1篇社会建构主义
  • 1篇社会建构主义...
  • 1篇双重否定句
  • 1篇听力
  • 1篇听力考试

机构

  • 5篇成都大学
  • 3篇四川师范大学
  • 1篇四川烹饪高等...

作者

  • 6篇刘思佳
  • 3篇高瑜

传媒

  • 3篇教育与教学研...
  • 1篇教育探索
  • 1篇四川烹饪高等...
  • 1篇才智

年份

  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
维果茨基的社会建构主义理论对教学交往的启示被引量:14
2011年
教学交往是在教学过程中,以具有一定意义的语言为中介的教师与学生之间相互影响、相互促进的活动。在教学交往过程中应以促进学生知识的社会建构循环、学生社会性的形成和人格的完善以及提升学生的文化视野为其发展效应,并通过提高学生对知识的建构能力、注重教学交往中的对话与合作和创建合作型课堂气氛作为其实现路径。
刘思佳高瑜
关键词:维果茨基社会建构主义教学交往
教学交往理性及其实现——基于哈贝马斯的交往理性被引量:3
2010年
哈贝马斯的交往理性有助于建构理性的师生交往关系,教学交往理性有助于促进学生认知结构的形成、社会性的发展和主体性的生成。基于此,在现代课堂教学交往中,合理性的教学交往应以目的性交往统整工具性交往,以凸显主体间的对话意识为旨归以及借助有效的言语行为从而达成师生间的相互理解和坚持理性与非理性的辩证统一。
高瑜刘思佳
关键词:哈贝马斯交往理性教学交往
雅思听力考试技巧小结
2008年
雅思(IELTS),是被原英联邦的所有国家使用和接受的英语水平测试系统。它不仅。它包括:听力,阅读,写作,口语四门,听力首当其冲。但很多考生在备考过程中,觉得听力难以突破。其实从考试得分来看,听力却是最易通过短期训练而取得高分的部分。但如果没有正确的听力技巧,要想获得雅思听力高分就是天方夜谭了。在这篇文章中,让我们来一起分享指引我们在雅思听力考试中稳操胜券的答题技巧。
刘思佳
关键词:听力考试雅思考试英语水平测试双重否定句
游客个体因素和休闲活动形式对美国旅游的影响
2008年
近年,美国旅游呈现出更加迅猛的发展势头。面对这种现状,本文揭示了影响美国游客出游的五大个体因素,以及使美国旅游持续加温的四大休闲旅游活动形式,以便多角度解读美国旅游,为中美旅游对比提供素材。
刘思佳
关键词:旅游游客休闲活动
教师间交往的现实意义及促进策略
2009年
教师间交往是以教师个人的品质修养、智慧才能、情感体验、社会观念、人生价值和行为规范等作为信息而进行的人际之间的交流过程。教师间交往有利于教师个人素质的提高和完善,有利于良好教师集体的形成,有利于综合化教学课程的实现,有利于班集体的全面建设,有利于和谐校园的建设。为促进教师间的交往,教师们应把交往作为一种高层次的心灵沟通,并真诚关爱同事,在交往过程中建立一种朋友式的平等对话关系。学校应建立教师交流合作的平台和机制,使班主任与任课教师间、同学科教师间、不同年级或不同学科教师间、学校领导者和教师间相互协调,共同进步。
刘思佳
关键词:教师交往
教师的教学交往理性:内涵、机制与策略被引量:3
2011年
教师教学交往理性的实质是合规律性、合目的性与合规范性。工具理性主义的思维方式、经验、习惯、常识和情感等消极文化因素、非人性化的课堂交往规范和授受式的教学行为模式制约着教师教学交往理性的生成。教师教学交往理性的生成机制包括:反思性的交往实践是核心;自我实现的交往动机是内在动力;合理的语言运用是必要条件;人性化的交往规范是重要保障。鉴于此,应采取重建教学交往的价值理性、重新认识教学交往的意义、主动加强自身的学习与建构、自觉反思自身的交往实践等策略,提升教师的教学交往理性。
刘思佳高瑜
共1页<1>
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