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周利娟

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:南昌师范高等专科学校更多>>
发文基金:江西省高等学校教学改革研究课题更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语阅读
  • 1篇语文
  • 1篇语文阅读
  • 1篇听力
  • 1篇听力教学
  • 1篇听力教学模式
  • 1篇听力理解
  • 1篇全局性
  • 1篇局性
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇高职
  • 1篇高职英语
  • 1篇高职英语课

机构

  • 2篇南昌师范高等...

作者

  • 2篇杨敏
  • 2篇周利娟
  • 1篇黄翔

传媒

  • 1篇语文建设
  • 1篇南昌师范学院...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
全局性听力教学模式在高职英语课中的应用
2015年
当前英语听力教学多采用做听力练习为中心的传统教学模式,其特点是仅仅停留在句子的层面上,着重句子的形式和结构,强调语音、词汇和语法等。为弥补传统听力教学的不足之处,将系统功能语言学语篇分析相关理论作为指导,提出了全局性听力教学模式,以期提高高职学生英语综合能力。
杨敏黄翔周利娟
关键词:高职英语听力理解
分析语文和英语阅读策略的异同及其关系被引量:7
2014年
当前的时代是知识的时代,科技的时代,想要获取知识,阅读是最有效的方法,在语言学习中,阅读在知识获取的过程中发挥着巨大作用。当前阅读成为学习的一个重要技能。本文针对英语和语文阅读策略的异同性进行研究分析,探究阅读在其中的地位及作用,了解两种语言学习的关系以及存在的意义。
周利娟杨敏
关键词:语文阅读英语阅读
共1页<1>
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