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吴建清
作品数:
2
被引量:10
H指数:1
供职机构:
承德卫生学校
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相关领域:
文化科学
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合作作者
王传生
承德卫生学校
宋利萍
承德卫生学校
邢淑兰
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徐国辉
承德卫生学校
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机构
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承德卫生学校
作者
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吴建清
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邢淑兰
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李树东
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于海红
1篇
吕瑞芳
1篇
宋利萍
1篇
徐国辉
1篇
王传生
传媒
2篇
卫生职业教育
年份
1篇
2009
1篇
2008
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病例分析教学法在基础医学教学中的策略研究
被引量:10
2008年
目的在生物化学等基础医学教学中实施病例分析教学法,让学生更多地接触到临床相关病例,缩短基础医学与临床医学的距离,促进知识融合,达到学以致用。方法将2007级高职临床1班和2班共86人分为实验班和对照班。实验班教学主要采用病例分析教学法,期末考试以病例分析试题为主,总评采用四项全能考核机制。学期末对学生进行成绩分析和问卷调查,比较效果。结果实验班学生的综合成绩和学习满意度较对照班学生明显高。结论病例分析教学法使疾病与知识点紧密连接起来,学生从中体验到创造性学习的乐趣。
宋利萍
王传生
邢淑兰
吴建清
戴晓成
关键词:
生物化学
病例分析教学法
将专业英语引入临床护理教学的探索与实践——使用涉外护理专业卫生部“十一五”规划教材的体会
2009年
随着我国加入WTO,政治、经济、科技、文化教育等领域与国外交流的机会越来越多,医生、护士在国际范围内的交往也越来越频繁。美国、英国、澳大利亚等国家的护士数量远远不能满足各自本国的需求,需要大量从国外引进护理人才[1]。中国2000年护士总数达119万[2],而每年仍有大批护生毕业,这使护士在国内就业的压力增加。为了缓解护士在国内的就业压力,促进我国护理教育改革,使我国护理教育尽快与国际接轨,
于海红
路喜存
吕瑞芳
徐国辉
李树东
吴建清
关键词:
专业英语
临床护理
涉外护理专业
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