陈飞
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
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- 初中物理教学中学生的思维能力培养
- 2018年
- 思维能力是《义务教育物理课程标准》下初中物理核心素养培养的要点之一,直接关乎初中生物理解题能力的高低,强化其专项培养教育具有重要意义。本文基于初中物理教学,就如何培养学生的思维能力进行了深入探讨,希望能有效提升初中生的思维能力。
- 陈飞
- 关键词：初中物理思维能力
- 做好实验,学会反思,勤于总结——漫谈物理课堂教学
- 2010年
- 随着教育教学改革的不断深化，不少老师抱怨，物理难教，教材中实验多，烦!很多学生也抱怨，物理难学，有语文上的阅读、理解、记忆，有数学上的计算、作图，碰到电路图更是被绕在里面。事实上，我认为新教材更适合学生学习。关键是要做好以下几点：
- 陈飞
- 关键词：物理课堂教学教育教学改革新教材电路图抱怨
- 核心素养下初中物理教学如何培养学生探究能力被引量：9
- 2018年
- 物理学是在探索与研究中形成理论体系的,初中物理学习是打开学生探索世界的大门,引导学生在科学探索、有效实验论证中了解世界,因此,教师应注重在物理教学中培养学生的核心素养,帮助学生树立科学的世界观、理性思维并进行学科情感渗透。本文围绕核心素养展开,从课本教学、情境导入、合作学习、实验探究等方面探索如何在初中物理教学中培养学生的探究能力。
- 陈飞
- 关键词：初中物理
- 中考物理有关“机械能”问题的求解
- 2023年
- “动能与势能”题型是中考物理考试的必考题型,相应题型灵活多变,求解难度比较大.除了要求学生牢固掌握“动能与势能”相关知识外,同样要求具备一些有效解题思路与计算技巧,尤其是许多题型会同“运动学”“力学”等之间结合,所以在解题中需要学生灵活采用运动分析或受力分析等知识,简化整个问题求解过程,最终助力学生能够准确、高效地求解问题.
- 陈飞
- 关键词：中考物理机械能运动学受力分析
- 中考物理复习题编题策略
- 2009年
- 初三物理复习时间紧任务重，如何提高复习课的质量和效率，编题显得尤为重要，编题得法可以做到事半功倍，避免走题海战术的老路．下面就如何编题谈谈笔者的几点粗浅的建议．
- 陈飞
- 关键词：初三物理编题复习题中考复习时间题海战术
- 微实验在初中物理课堂教学中的运用被引量：3
- 2017年
- 在物理微实验中，学生们可以对实验步骤进行详细的了解，体会到微实验的严谨性，进而加深对相关物理知识的理解，达到高效的物理教学目标．
- 陈飞
- 关键词：初中物理课堂教学
- 基于科学精神培养的初中物理实验教学探究
- 2024年
- 通过初中物理实验教学,学生能够亲身经历科学探究的过程,亲眼观察、亲手操作、亲身体验科学现象,从而激发学生的好奇心、求知欲和创新意识.教师需要借鉴优秀的经验,强调观察和记录,鼓励探究精神,引导创新思维,实现实验教学的提质增效,确保培养学生的科学精神,切实推进初中物理实验教学不断改革.
- 陈飞
- 关键词：初中物理实验教学
- 良好的开端成就高效课堂——初中物理教学导入新课的方法被引量：7
- 2017年
- 新的课程标准中提出,在教学的过程中,不但要关注学生基础知识的学习还要注意学生综合素质的培养.这就要求学生在课堂中有着比较高的参与度,发挥自己的主动性才能达到教学的目标.在初中物理的教学过程中,也需要教师在课堂设计中运用有趣的导入来吸引学生注意力,从而提高课堂的参与度,保证教学的效率.
- 陈飞
- 关键词：初中物理
- 运用实验,驱动有效探究
- 2017年
- 实验可以帮助学生理解比较抽象的物理知识,也可以帮助学生探索物理规律,利用实验的趣味、启发,对学生进行积极的引导,使学生能够主动参与教学活动,促进学生的全面发展,实现课堂的高效性。
- 陈飞
- 关键词：初中物理
