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文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 14篇文化科学

主题

  • 8篇图书
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  • 6篇学科服务
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  • 3篇日志分析
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  • 2篇教育
  • 2篇高校
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  • 1篇代理服务
  • 1篇代理服务器
  • 1篇电子书
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇需求层次理论

机构

  • 16篇南京晓庄学院

作者

  • 16篇周欣
  • 4篇陆康
  • 1篇杜存迁
  • 1篇刘慧
  • 1篇薛同琦
  • 1篇张迎春

传媒

  • 2篇内蒙古科技与...
  • 2篇高校图书馆工...
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  • 1篇知识管理论坛
  • 1篇现代情报
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  • 1篇科技情报开发...
  • 1篇情报探索
  • 1篇中华医学图书...
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇信息资源管理...

年份

  • 2篇2022
  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 3篇2015
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于图书馆数字资源访问系统的读者行为数据挖掘研究被引量:30
2016年
通过分析读者在图书馆数字资源系统的行为日志数据,可以准确的挖掘出读者的真实需求,更好的为读者提供个性化服务。文章先介绍了读者行为分析在图书馆行业的研究现状,以及对读者行为挖掘的研究意义,然后介绍了对读者在数字资源访问系统中的访问日志数据进行数据采集、数据挖掘的方法,构建了读者行为分析系统模型。
周欣陆康
关键词:图书馆数字资源数据挖掘日志分析聚类分析
高校图书馆开展嵌入式学科服务工作实践被引量:3
2020年
从制度建设、组织建设、能力建设、协同关系建设几个方面介绍了嵌入式学科服务工作的开展思路,以南京晓庄学院图书馆为例,介绍了其学科服务工作开展实践情况,以及自运行以来取得了一些成果。
周欣
关键词:嵌入式学科服务学科馆员
首因效应指导下的高校新生入馆教育探讨被引量:2
2016年
文章阐述了利用首因效应对高校新生入馆教育可以达到的效果,提出依据首因效应对新生开展入馆教育的几点措施,激发新生对图书馆的热爱。
周欣杜存迁
关键词:首因效应高校新生图书馆入馆教育
大数据环境下基于“小数据”挖掘的学科知识服务研究被引量:8
2020年
大数据环境下数据挖掘技术为图书馆的学科知识服务带来了新的发展机遇。文章从学科用户小数据视角对图书馆的学科知识服务进行探讨,并分析了学科用户小数据的主要构成和特点,同时运用大数据思维对学科用户小数据进行管理、存储、挖掘和分析。此外,结合数据管理和知识服务的过程,构建基于学科用户小数据挖掘的学科知识服务模型。
周欣
关键词:数据挖掘大数据学科服务知识服务
一种智能图书检索取书装置
本实用新型公开了一种智能图书检索取书装置,涉及图书检索技术领域,包括第一支撑块、第二支撑块和支撑杆,所述第一支撑块和第二支撑块之间安装有两个支撑杆,两个所述支撑杆上方设置有凵型固定板,所述凵型固定板内壁底端中部开设有导向...
周欣
文献传递
基于OpenID的图书馆关联应用研究与实践——以南京晓庄学院“I晓庄”为例被引量:3
2017年
论文以南京晓庄学院移动服务平台I晓庄为例,实践以多平台和多系统关联模式改变图书馆互联网多应用模式下繁琐的登录模式,逐步实现应用数据关联,形成图书馆资源服务的数据化,服务效率的高效性,并且归纳出部署过程中存在的问题,探讨出解决方法。
陆康薛同琦周欣
关键词:OPENID
大数据环境下MOOC对信息素养教育的启示被引量:4
2016年
2012年MOOC以一种引人瞩目的方式进入世界高等教育领域,今天MOOC正在颠覆性地改变人们的学习模式。介绍了信息素养教育在大数据环境下的研究背景,分析了MOOC的发展现状及特征,结合MOOC与大学生信息素养教育的契合点。
周欣
关键词:大数据信息素养教育
数字资源校外访问及统计分析系统探讨被引量:8
2016年
数字资源校外访问及统计分析系统是为了方便读者在校外使用图书馆的数字资源,并对图书馆的数字资源使用情况进行统计分析。系统使用代理服务器技术,将图书馆的资源站点地址映射到一台代理服务器上,代理服务器可以记录所有读者的访问日志信息,通过对读者日志进行统计分析,可以得到数字资源及读者的访问情况分析表。系统在尊重知识产权及保护校内读者权益的基础上,为优化数字资源建设及为读者提供个性化服务提供基础数据保障。
周欣陆康张迎春
关键词:数字资源远程访问代理服务器统计分析日志分析
一种自助式的智能图书馆设备
本实用新型公开了一种自助式的智能图书馆设备,涉及智能图书馆技术领域,包括壳体,所述壳体一端中部开设有安装槽,所述安装槽内壁一端等距开设有收纳槽,所述收纳槽内壁一端中部开设有限位滑槽,所述限位滑槽内部安装有限位丝杆,所述限...
周欣
学科服务视角下本科院校科技查新工作研究被引量:3
2017年
[目的/意义]从学科服务的视角,探讨普通本科院校开展科技查新工作的必要性、可行性。[方法/过程]以南京晓庄学院图书馆与江苏大学科技查新站开展查新合作的实践为例,详细介绍了普通本科院校科技查新业务的模式。[结果/结论]从保障合作双方的义务和利益、完善科技查新站制度、加强查新人员队伍建设以及建立考核激励机制等方面,提出做好科技查新业务的措施。
周欣
关键词:学科服务查新员
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