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殷高峰

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:泰兴市洋思中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇思想品德
  • 2篇品德
  • 2篇教育
  • 2篇教育方式
  • 1篇语文
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇人文精神渗透
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学课
  • 1篇教学课堂
  • 1篇初中语文

机构

  • 3篇泰兴市洋思中...
  • 2篇遵义市第十六...
  • 2篇江苏省滨海县...

作者

  • 3篇殷高峰
  • 2篇梁小伟
  • 2篇方卉

传媒

  • 1篇作文成功之路

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2014
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
如何推动思想品德教育方式适应新时代的研究
<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、新课改的要求。目前,国家加了对基础教育课程的改革,思想品德教育是我国基础教育的重要组成部分。随着新时期新课程改革的不断推进,针对中学思想品德课程的改革取得一定的成效,主要表现在三...
梁小伟高云飞殷高峰方卉张艳敏
文献传递
论如何将人文精神渗透进初中语文教学课堂中被引量:1
2014年
对于语文教材以及语文的具体课程来说,"人文性"一直都备受关注。随着新课程标准的实施,语文已经上升为"人类文化的重要成分",语文课堂要体现出语文课程的工具性以及人文性,逐渐培养学生的综合素养,实现德、智、体、美、劳全面发展。基于这些教学目标,各个版本的语文教材也都非常重视人文精神的渗透,下面,就让我们具体研究与探讨一下如何将人文精神渗透到初中语文教学课堂中。
殷高峰
关键词:人文精神初中语文语文课堂
如何推动思想品德教育方式适应新时代的研究
一、课题的提出:(一)研究背景:1、新课改的要求。目前,国家加了对基础教育课程的改革,思想品德教育是我国基础教育的重要组成部分。随着新时期新课程改革的不断推进,针对中学思想品德课程的改革取得一定的成效,主要表现在三个方面...
梁小伟高云飞殷高峰方卉张艳敏
共1页<1>
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