郑明琪
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
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- 充分发挥主渠道的教育功能 加强对学生审美能力的培养
- 2010年
- 美育是对学生进行感受美、欣赏美、创造美能力的培养和教育。其一,没有美育的教育是不完全的教育;其二,课堂教学是学校实施美育的主渠道;其三,构筑科学的课堂结构,优化美育过程。总之,教师对课堂手段要做到科学的设计,科学的归纳和总结,以科学的编排程序并一饱满的热情,有目的、有计划循序渐进的完成一个又一个的合理输入,引导学生沐浴在情感美、语言美、程序美、情景美的教学活动中。
- 郑明琪
- 关键词：课堂美育艺术
- 在教学反思中学会教学
- 2010年
- 教学反思,或称"反思性教学"是指教师在教学实践中,批判地考查自己的主体行为表现及其依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、推敲与修正,将学会教学与学会学习结合起来。
- 郑明琪
- 关键词：教学观自我监控反思性教学音乐欣赏课欣赏教学
- 音乐教学在中小学素质教育中的重要作用
- 2007年
- 素质教育是当前基础教育改革的主旋律.而音乐教育是中小学素质教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健康等素质的形成,有着其它学科不可替代的重要作用.重视音乐教育,是学校教育教学改革的突破口,是促进学生素质全面提高,培养高质量、高水平的跨世纪合格建设人才的切实有效措施.……
- 郑明琪
- 关键词：小学素质教育情意艺术教育声乐曲
