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任露

作品数:45 被引量:80H指数:5
供职机构:四川工商职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目陕西省自然科学基金陕西省哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 3篇高职院校
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机构

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  • 10篇四川工商职业...
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作者

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传媒

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年份

  • 2篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 5篇2016
  • 8篇2015
  • 7篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
留守儿童家庭情感生活调查被引量:5
2014年
留守儿童家庭情感生活对留守儿童心理健康有着重要影响。文章从情感体验、情绪表达、情感沟通三个方面对留守儿童家庭情感生活进行调查研究。总体来看,留守儿童积极情感体验不充分、负性情绪表达受阻、应急情感沟通不畅。同时,父母感情满意度、监护类型、被留守年龄段对留守儿童家庭情感生活影响显著。为此,文章提出有意识关注留守儿童情感世界、父母之间对留守儿童的关爱形成合力、谨慎选择外出时间段和监护人等建议。
任露毛齐明
关键词:留守儿童实证研究
浅析高职院校外贸函电课程教学模式
2014年
外贸函电课程是将国际贸易实务和商务英语有机结合的一门综合性课程,是一门外贸情境设定下的信函写作课。本文从外贸函电课程的特征及其高职院校外贸函电课程教学现状出发,探讨外贸函电课程的教学模式。为提升高职学生在对外经济贸易活动中的实际操作能力提供一定指导性。
任露
关键词:外贸函电高职院校教学模式
翻转课堂教学模式在高职英语教学中的运用被引量:2
2020年
翻转课堂教学模式是一种借助信息资讯手段实施的新兴教学模式,其目的是为提高课堂教学的效率和更有效地促使学生理解与掌握教学目标.该文从课堂前教学内容的准备,如微课程视频的准备与学生课前自主学习;课堂中教学活动的组织,如借助网络机房媒介辅助教学.课后学习效果的评价,如教师的实时测评,综合性成果的展示和试题的评测,这三个方面阐述翻转课堂教学模式如何运用在高职院校英语教学中.
任露
关键词:高职英语教学
高职院校学生入党动机的几点分析和思考被引量:2
2011年
高职院校学生或多或少的存在片面、不成熟的入党动机,这极大的影响了党建工作的质量。针对此现象,我们因采取措施,引导他们树立正确的入党动机,切实抓好高职学生思想政治教育和党建工作。
任露高晓倩
关键词:高职学生入党动机党性教育
一种基于协同进化和协方差的进化算法
本发明公开了一种基于协同进化和协方差的进化算法,具体包括如下步骤:步骤1,初始化种群;步骤2,针对步骤1产生的初始种群,利用扩展的差分分组,根据变量之间的相关性,对变量进行分组,将相关性变量分为一组;步骤3,对扩展的差分...
王彬任露江巧永梁怡萍
文献传递
高职院校《职场英语》教学与课程思政融合探究被引量:1
2021年
“课程思政”是高校思想政治教育工作中的重要环节,是将“德育”置于首要目标,提高学生思想道德修养和服务国家服务人民的社会责任感,达到国家立德树人的目标。《职场英语》是语言课程,是文化传播的载体,传递着一定的意识形态和价值取向。本文以《职场英语》课程教学为例,深挖课程中隐藏的思政资源,介绍如何将社会主义核心价值观、职业道德素养融入职场英语教学中,充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用,实现全程育人,全方位育人,旨在开拓语言知识和思政教育双赢的局面。
任露
关键词:职场英语教学方式
“互联网+”背景下的3A英语混合式教学模式探究
2022年
随着高职院校信息化教学改革的大力推进,“互联网+”与“混合式教学方式”的融合必然会推动英语教学模式的创新性发展。该文旨在通过高职酒店专业3A英语教学为依托,阐明线上线下混合式教学模式的内涵,进一步分析线上线下混合式教学模式在3A英语应用中的优势,最终探究出3A英语线上线下混合式教学模式设计方案及实施策略,为有效推动高职院校酒店专业3A英语教学模式的信息化革新提供一定的参考和借鉴。
任露
关键词:混合式教学模式
汉英知识-认知结构之间的对比研究
2014年
英语和汉语是两种迥然不同的语言,本文拟从语音、形态、语义和句法这四个方面对英语知识-认知结构和汉语知识-认知结构进行对比分析,其目的是让以汉语为母语,以英文为外语的学习者对汉英两种语言的差异有一个全面清晰的认识,对语言有效学习提供佐证。
任露
关键词:语音语义句法
论教学生成的有效性及其提升策略
2015年
近年来,虽然教学生成日益受到关注与青睐,但也因种种原因在实际教学中出现了滥用生成、盲目生成的现象。因此,文章总结出教学生成的基本要旨,提出教学生成的有效性原则,倡导不仅要关注生成,更要关注生成的有效性。有效的教学生成有三个特征:一是生成有效果:学生在生成过程中有所获、有所得;二是生成有效益:生成结果与社会需要和个人发展相吻合,强调生成的合目的性、合价值性;三是生成有效率:生成方向的正确性和过程的精简性。最后,文章就生成条件的创造、资源的选取、过程的引导、结果的反思方面提出了教学生成有效性提升策略。
任露毛齐明
关键词:课程资源教学生成教学过程
印刷工艺参数对食品纸包装中溶剂残留量的影响被引量:5
2016年
配制混合标准溶液,利用顶空-气相色谱/质谱技术对食品纸包装材料中的8种有机溶剂进行残留量分析。结果表明:印刷油墨和润版液中含有较多有机溶剂;随着印刷墨量和印刷面积的增加,印品的溶剂残留量和苯类溶剂残留量都有所增加;印刷速度较快不利于印品的干燥;烘干温度对纸包装材料中的溶剂残留量也有一定的影响。
谢利于江张伟裴璐任露
关键词:溶剂残留印刷
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