张妍
- 作品数：22 被引量：47H指数：5
- 供职机构：宁波大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生电气工程农业科学更多>>
- 动态足弓指数变化及下肢对称性分析
- 俞佩敏梅齐昌高自翔张妍顾耀东
- 高等教育结构的“元”分析
- 2023年
- 高等教育结构研究是近年高等教育战略研究的热点之一,其研究内容纷繁复杂。从认识维度、评价维度、战略维度对其内涵、性质及其功能的考察显示:它是一种与区域经济发展关联性的空间布局,这决定了它的布局逻辑及其检验方式,也昭示着与区域经济发展的关联是考察高等教育结构的认识论起点。从认识维度、评价维度与战略维度进行解读,有利于对高等教育结构形成较为全面而深刻的认识和理解。
- 张妍
- 关键词：高等教育结构元研究
- 温度与盐度对缢蛏稚贝能量收支的影响
- 利用静水实验体系测定了10℃、15℃、20℃、25℃、30℃五个温度及10、15、20、25、30五个盐度条件下缢蛏稚贝的摄食率、吸收率、耗氧率和排氨率等指标,研究温度及盐度对稚贝能量收支的影响。结果表明:在温度变化条件...
- 沈伟良张妍
- 关键词：缢蛏温度盐度
- 文献传递
- 不同专项训练对越野滑雪优秀男子运动员身体机能的影响—–基于血液生化指标监控被引量：2
- 2022年
- 为探究不同专项训练对国家越野滑雪优秀男子运动员身体机能状态的影响,运用实地跟踪法对13名国家越野滑雪男子运动员在2020年由陆地转为雪地8周训练期间的血液生化指标进行监控,分析运动员进入滑雪训练前、后的滑轮(4周)与滑雪专项训练(4周)的负荷特征,从而对运动员身体机能状态进行评定.结果表明,滑轮训练4周与2周相比,RBC、HGB、BU与CK均呈现不同程度的上升,WBC、T、C与T/C出现了下降;滑雪训练中,WBC、RBC、HGB、T、C与T/C在4周后都有不同程度的上升,而BU与CK出现了下降.对比滑轮与滑雪两项专项训练在各个血液指标之间的变化发现,均具有显著性差异(P<0.01或P<0.05),它们在一定程度上都有利于促进运动员身体机能状态的提高以及运动能力的增强.
- 孙志宏张蓓张妍费雅琪裘琴儿
- 关键词：越野滑雪血液生化指标身体机能
- 大学生在线学习:现实表征、影响因素与优化方向——基于疫情期间普通高校在校生在线学习情况的调查被引量：6
- 2021年
- 文章以普通高校本科生、研究生群体为对象,采用问卷调查和个别访谈法,对疫情期间大学生在线学习的基本状况、影响因素进行了调研。研究发现,大学生在线学习具有一定的自觉性与自控力;学生在学习投入方面表现出明显的积极性;学生个体因素、资源因素、技术因素和环境因素等是影响在线学习效果的核心要素。基于此,研究者从提升在线学习资源供给质量、强化技术资源支持、积极开展学情调查、加强教师在线教学能力培训和完善在线教学服务支持体系等方面提出了优化建议。
- 王少媛张妍万召娜
- 关键词：大学生网络技术大学生学习
- 女性妊娠期运动生物力学特征研究进展被引量：6
- 2014年
- 妊娠期为大部分女性人生中必不可少的阶段,怀孕期人体的形态、体重等健康指标会显著改变,随之必然引起人体运动生物力学特征的变化。文章总结了大量国内外相关文献,从生物力学角度分析妊娠期女性的运动学和动力学特征,并重点探讨步态影响,旨为因妊娠期导致的肌肉骨骼相关的运动损伤预防以及孕妇鞋具的选择提供合理建议和依据。
- 张妍顾耀东李建设
- 关键词：妊娠生物力学步态
- 一种穿戴式测力滑雪杖系统
- 本发明一种穿戴式测力滑雪杖系统，包括穿戴式测力滑雪杖和用于对运动员拍照的摄像头，穿戴式测力滑雪杖包括压拉传感器、背板，压拉传感器的上侧连接有把手，压拉传感器的下侧连接有转接杆，转接杆的内侧安装有加速度传感器，转接杆的下侧...
- 张妍张峭霖相亮亮顾耀东
- 一种分子检测用硫系玻璃薄膜生物传感芯片及其制备方法
- 本发明公开了一种分子检测用硫系玻璃薄膜生物传感芯片，包括自下而上依次叠置的衬底、包层薄膜、芯层薄膜和功能化层；衬底为硅片或石英玻璃片；包层薄膜的组成为Ge‑Te系硫系玻璃材料，包层薄膜的厚度为10～1000 μm；芯层薄...
- 张妍许银生唐俊州王国祥戴世勋张培晴
- 文献传递
- 我国高等教育区域中心发展的新态势与东北地区的应对思路被引量：5
- 2022年
- 近年来我国高等教育区域中心建设出现了高等教育区域次生中心逐步形成、跨区域高等教育区域中心脱颖而出、基于产教融合的高校集群不断涌现等新的发展态势。在此背景下,东北区域经济协同亟待发挥高等教育联动作用,国家区域发展战略布局客观需要东北高等教育凝聚合力,高等教育增长极培育为东北高等教育区域中心建设提供路径支持。基于此,东北地区高等教育区域中心建设要做好三个“推进”:一是推进高等教育资源协同治理机制,打破行政壁垒;二是推进校地深度融合机制,做强大学群;三是推进产教深度融合机制,做强学科群。
- 单春艳张妍曾慧玲
- 关键词：高等教育区域高等教育
- 中国终身教育概念的本土化缺失与建构逻辑被引量：8
- 2021年
- 终身教育概念源于西方,是从国际情境中生长出来的概念,主要指伴随人一生的教育。终身教育概念在各国的具体指向有所不同,基于历史与文化等因素的差异,我国目前还未形成具有本土特色的终身教育标志性概念及其他领域所共同认可的基础性议题。基于此,从民族文化、教育哲学、公众实践与时空逻辑的角度对终身教育的概念建构进行探析,以对中国特色终身教育话语体系有更加系统和深入的诠释,并以此重新确立中国终身教育概念的价值取向与目标指向。
- 张妍
- 关键词：终身教育终身学习学习型社会本土化
