您的位置: 专家智库 > >

周福琴

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:安徽省宣城市宣城中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇有丝分裂
  • 2篇植物
  • 2篇植物细胞
  • 1篇淀粉
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇叶绿
  • 1篇叶绿素
  • 1篇脂肪
  • 1篇植物细胞有丝...
  • 1篇植物细胞有丝...
  • 1篇生物实验
  • 1篇生物组织
  • 1篇实验教学
  • 1篇染料
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞有丝分裂
  • 1篇旧教材
  • 1篇碱性染料
  • 1篇教学

机构

  • 4篇安徽省宣城市...

作者

  • 4篇周福琴

传媒

  • 4篇实验教学与仪...

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 2篇2009
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
碱性染料探析
2010年
高中生物实验“观察植物细胞的有丝分裂”中运用了碱性染料龙胆紫,很多资料也对碱性染料做了描述,但各不相同。笔者看到很多文章和习题.都认为“漂洗的目的是洗去根尖上多余的解离液,因为解离液中含有HCI.而染色的染料呈碱性。”然而.碱性染料到底是什么佯的,一定呈碱性吗?下面笔者就这个问题做简要分析。
周福琴
关键词:碱性染料有丝分裂植物细胞生物实验
叶绿素的提取和分离实验
2009年
在旧教材中,叶绿素的提取和分离实验是一个比较容易取得明显效果的实验。可是在新教材中,同样的实验、同样的材料和操作,怎么就不能取得满意的实验结果呢?为什么本来能层析出的4条色素带却总是很不清晰呢?面对老实验中出现的新问题,笔者经过反复实验。
周福琴
关键词:叶绿素层析新教材旧教材
如何提高植物细胞有丝分裂实验的成功率被引量:2
2013年
观察植物细胞有丝分裂实验是高中生物的重要实验之一,学生通过该实验能更好地学习有丝分裂部分内容,对装片制作等实验技能有进一步的提高,并初步掌握绘制生物图的方法。然而,笔者在多年的实验教学中发现,该实验的教学往往因根尖材料准备不充足、根尖中处在分裂期的细胞很少、学生制作的装片达不到要求等情况,导致大部分学生实验均不能成功。如何提高实验的成功率呢?经过多年的摸索,
周福琴
关键词:细胞有丝分裂功率植物实验教学
“检测生物组织中的脂肪、淀粉”实验的改进
2009年
一、“检测生物组织中的脂肪”实验的改进 1.教材给出的脂肪的检测方法(1)方法一:用试管取花生种子匀浆2mL,向待测组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ,观察样液被染色的情况。
周福琴
关键词:生物组织脂肪淀粉
共1页<1>
聚类工具0