林水金
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：建瓯市第一小学更多>>
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- 黄近达挑幡
- 2013年
- 建瓯不仅风景秀丽、物产丰富、人杰地灵，还有声名远扬的地方民间技艺。挑幡，就是其中的一项，现已列入《吉尼斯记录大全》，被誉为“中华一绝，天下第一”。建瓯挑幡制作工艺有独特的讲究。就形制而言，建瓯挑幡的幡，要求选用一根约10米长的毛竹，去枝晾干后，涂上朱红油漆，画上各种吉祥图案；竿顶扎着彩灯，
- 万振楠林水金
- 关键词：吉祥图案吉尼斯
- 强化生本阅读 构建语文核心素养被引量：3
- 2017年
- 阅读是一项技能,同时也是人们学习的主要途径。而良好的阅读能力是学生综合素质及全面发展的必然要求,也是语文教学的重点。然而,在小学语文教学中,生本阅读认知能力普遍较弱,因此在小学语文课堂教学活动中须强化生本阅读认识能力,推进语文核心素养构建。
- 林水金
- 关键词：小学语文核心能力
- 学会“洗课”,给课堂“健身”
- 2017年
- 常听到教师抱怨自己的教学时间少,而新的教材内容多,教学任务不能完成。究其原因,是他们的课上得太冗杂,太肤浅,缺少灵气,不够流畅,不够简约。因此,要让课堂教学更有效,教师就要学会＂洗课＂,给课堂＂健身＂,从而让课堂教学接近＂完美＂。下面就从四个方面谈谈本人在教学中的一些做法。
- 林水金
- 关键词：健身教学时间教材内容教学任务教师
- 这样的习作教学更有实效
- 2017年
- 习作能够锻炼小学生运用知识的能力，但习作也是小学语文教学中较薄弱的环节。那么新课改下我们应该怎样进行卓有成效的习作训练呢？本文我将结合多年来自身语文课堂实践，对习作的创新教学展开探究。
- 林水金
- 关键词：小学语文习作教学
- 小学高年级语文主题阅读教学策略
- 2019年
- 小学高年级语文主体阅读教学呼唤创新,教师要从教学实际出发,为学生提供丰富阅读学习契机。选定主题阅读内容,确定阅读方向,创新阅读引导,优化阅读环境,升级阅读训练,拓宽学生阅读视野,强化学生阅读理解能力的培养。
- 林水金
- 关键词：小学语文主题阅读教学策略
- 关于非连续性文本阅读测试命题的思考
- 2017年
- '非连续性文本'作为一种特殊的阅读文本,已引起了教师的广泛关注。其具有十分明显的实用功能,是现代公民应具有的重要阅读能力之一。本文结合课题研究的实践经历,从非连续性文本考查的基本类型、阅读情境材料的选择及测试题目的命制三方面,阐述关于非连续性文本阅读测试命题的思考。
- 林水金
- 开展社团活动,提高学生综合实践能力
- 2015年
- 综合实践活动课程和学生社团活动都具有综合性、实践性、开放性、自主性和生成性等共同特点,将学生社团活动与综合实践活动课程有机结合,使综合实践活动课程社团化,社团活动常态化,有利于发展学生的特长,提高学生的综合实践能力。
- 林水金
- 关键词：社团活动
