吴玲
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：安徽省桐城市博物馆更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理更多>>
- 试论曾国藩的家庭教育思想及其现实价值
- <正>曾国藩,字伯函,号涤生,生于晚清时期,是中国历史上地位显赫而最有争议的一位人物。他以科举入仕,学识渊博,见识宏阔、文武兼备,被誉为'晚清中兴第一名臣'和'桐城古文的中兴大将'。而在后世,却又被视作'汉奸、刽子手、卖...
- 吴玲
- 文献传递
- 试论曾国藩的家庭教育思想及其现实价值
- 曾国藩,字伯函,号涤生,生于晚清时期,是中国历史上地位显赫而最有争议的一位人物。他以科举入仕,学识渊博,见识宏阔、文武兼备,被誉为"晚清中兴第一名臣"和"桐城古文的中兴大将"。而在后世,却又被视作"汉奸、刽子手、卖国贼"...
- 吴玲
- 从选聘志愿讲解员的角度谈加强博物馆宣教工作被引量：3
- 2009年
- 博物馆是科学文化教育事业的重要组成部分，属于社会性文化教育机构，与教育部门的教学功能有异曲同工的作用，并且相得益彰。因此，宣传教育功能是博物馆的主要功能之一。最大限度地发挥博物馆的宣教功能是博物馆最日常也是最重要的一项工作，而博物馆宣教功能的发挥主要靠讲解员的精彩讲解来实现。因为经过艺术设计和装饰的陈列，
- 吴玲
- 关键词：博物馆宣教工作选聘文化教育事业文化教育机构宣传教育功能
- 论科学发展观与博物馆教育
- 2009年
- 科学发展观,是发展文博事业,推动文化大发展、大繁荣的方向盘和指南针。站在科学发展观的高度来审视博物馆教育工作,要求我们把博物馆教育事业放在全面建设小康社会的大局中来把握;要本着"以人为本"的办馆宗旨,实现"以人为本"的教育理念;要博采国内外博物馆之长,拓展博物馆教育思路,加强国内与国际博物馆间的交流与合作,举办更多、更好的广大人民群众喜闻乐见的精品陈列、展览,并把"请进来"与"走出去"结合起来,把馆内陈列与流动展出结合起来,把参观展览和开展活动结合起来,从而在全民脑海中树立博物馆意识,最大限度地发挥当代博物馆的社会教育功能,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力和智力支持。
- 吴玲
- 关键词：科学发展观以人为本
- 博物馆讲解员讲解艺术初探被引量：8
- 2007年
- 博物馆是一本厚厚的史书，又是一座长长的桥梁，它把世事万物浓缩成精华的遗迹呈现给世人，将属于自己国度的文明传扬给世界，又把世界各民族不同的文明融汇凝结到一起。观众来到博物馆是一次受教育的过程，同时，又是一个享受从懵懂到熟悉的过程。而讲解员的讲述，在这个过程中起着非常重要的作用。有这样一句形象的比喻：“有了这些优秀讲解员，甚至盲人都可以陶醉在展览中”。
- 吴玲
- 关键词：讲解员博物馆讲解艺术各民族观众
- 讲解工作中的电脑与人脑被引量：2
- 2008年
- 当代博物馆发展的趋势表明，现代博物馆不再是单纯的文物标本的收藏和研究机构，而更应该是为公众服务的文化教育机构、信息资料咨询机构。社会办博物馆的目的，就是为了通过博物馆收藏、整理和研究标本，向公众传播科学文化知识，为科研和生产部门提供信息咨询服务。
- 吴玲
- 关键词：博物馆发展人脑电脑文化教育机构信息咨询服务文物标本
- 论科学发展观与博物馆教育
- 2009年
- 科学发展观,是发展文博事业,推动文化大发展、大繁荣的方向盘和指南针,它要求我们把博物馆教育事业放在全面建设小康社会的大局中来把握,把"以人为本"作为博物馆的办馆宗旨,博采国内外博物馆之长,拓展博物馆教育思路,加强国内与国际博物馆间的交流与合作,举办更多、更好的广大人民群众喜闻乐见的精品陈列、展览,从而在全民脑海中树立博物馆意识,最大限度地发挥当代博物馆的社会教育功能,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。
- 吴玲
- 关键词：博物馆事业科学发展观博物馆教育文博事业社会教育功能办馆宗旨
