您的位置： 专家智库 > >

周玉林

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：苏州市吴中区木渎第二高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇以问题为中心
  • 1篇知识
  • 1篇知识形成
  • 1篇知识形成过程
  • 1篇数学对象
  • 1篇数学高考
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学客观题
  • 1篇题目
  • 1篇题目设计
  • 1篇题型
  • 1篇客观题
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇高考
  • 1篇高考客观题
  • 1篇变式
  • 1篇变式教学

机构

  • 2篇苏州市吴中区...

作者

  • 2篇周玉林

传媒

  • 1篇中学数学月刊
  • 1篇数学教育研究

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
变式教学的若干问题
2009年
变式教学主要是指采用各种变式的教学活动，包括知识形成过程中的问题设计、例题和习题的变通推广、定理公式的深化变式以及变式应用等教学活动．它通过变更数学对象的非本质的表现形式及观察事物的角度或方法，以凸显数学对象的本质特征，突出本质属性的要素，让学生能在不同角度、不同层次、不同情形、不同背景下去考虑问题、认识问题和解决问题．在数学教学中，恰当合理的变式能营造一种生动活泼、
周玉林
关键词：变式教学知识形成过程教学活动数学对象数学教学
解读2008年数学高考客观题的若干题型
2008年
纵观2008年全国各地高考的数学客观题，一些题目设计新颖，构思巧妙，令人赏心悦目．这些客观题往往不是以知识为中心，而是以问题为中心．它们并不拘泥于具体的知识点，而是将数学知识、方法和原理融于一体，突出对数学思想的考查，体现出数学的思维价值．
周玉林
关键词：数学客观题数学高考题型以问题为中心题目设计
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0