赵子莹
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：华南师范大学物理与电信工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 基于“核心概念”的物理教学初探——以《速度变化的快慢加速度》为例被引量：3
- 2015年
- 近年来，核心概念逐渐成为科学教育界的研究热点，其在学生学习、教师教学中均处于重要地位。本文以金字塔型知识结构中的核心概念为起点，提出了围绕核心概念的教学模式，即将核心概念转化为统摄性较低的概念和典型事实（基本理解）。最后，以粤教版必修一第一章第五节《速度变化的快慢加速度》为例，具体阐述基于“核心概念”的教学思路。
- 赵子莹张军朋
- 关键词：物理教学
- 基于核心概念的物理教学初探被引量：2
- 2016年
- 核心概念逐渐成为科学教育界的研究热点，其在学生学习、教师教学中均处于重要地位。以金字塔型知识结构中的核心概念为起点，提出了围绕核心概念教学的程序和方法，是将核心概念转化为统摄性较低的概念和典型事实（基本理解）。以粤教版必修一第一章第五节“速度变化的快慢加速度”为例，具体阐述基于核心概念的教学思路。
- 赵子莹张军朋
- 关键词：物理教学
- 利用精密扭秤测量弱电场被引量：1
- 2015年
- 本实验根据扭秤所受扭力与扭角成正比的原理，通过比较法，先后测量扭秤在待测电场中的扭角与标准电场中的扭角，以比例关系得到待测电场的强度，实现弱电场的测量．实验本质为使用光杠杆放大带电小球在电场中的受力．另外，利用聚四氟乙烯的高绝缘性质作为测量电场的带电体，实现电量的较长时间保存．
- 赵子莹张军朋刘志强
- 关键词：扭秤光杠杆比较法聚四氟乙烯
- 水中的鱼到底在哪里被引量：1
- 2015年
- 在分析初中物理八年级上册＂光的折射＂这部分内容时,发现各种资料在呈现光的折射成像位置时,所画出的位置各不相同,如图1,图2,图3所示。我们现在分析这样一种情景：有一条鱼距离水面高度为h,人在水面上进行观察,如图4所示。现在我们只画出了一条光线,假设成像位置在物的正上方,如果可以成像,则物体发出的其他光线也一定交汇于该点。
- 赵子莹张军朋
- 关键词：初中物理MATLAB
