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项东

作品数:17 被引量:18H指数:2
供职机构:皖西学院更多>>
发文基金:安徽省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇中文期刊文章

领域

  • 6篇哲学宗教
  • 5篇经济管理
  • 5篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 10篇主义
  • 5篇民主
  • 4篇新民主主义
  • 4篇新民主主义社...
  • 4篇马克思主义
  • 4篇马克思主义中...
  • 4篇民主主义
  • 3篇建国
  • 3篇建国初期
  • 2篇社会主义
  • 2篇总路线
  • 2篇毛泽东
  • 2篇经济学
  • 2篇发展经济
  • 2篇发展经济学
  • 1篇独创性
  • 1篇短暂性
  • 1篇新民主主义社...
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设

机构

  • 12篇皖西学院
  • 9篇南京师范大学
  • 1篇河海大学
  • 1篇南京大学
  • 1篇南京中医药大...

作者

  • 17篇项东
  • 2篇陶林
  • 1篇丁耀
  • 1篇王跃

传媒

  • 3篇皖西学院学报
  • 2篇生产力研究
  • 1篇当代世界与社...
  • 1篇马克思主义与...
  • 1篇深圳大学学报...
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇毛泽东思想研...
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇理论月刊
  • 1篇前沿
  • 1篇淮北煤炭师院...
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇山东省农业管...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 7篇2010
  • 1篇2008
  • 3篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论增强《毛泽东思想概论》课教学实效性的原则与路径
2012年
当前的《毛泽东思想概论》教学与课程的教学目标相比,存在较大差距,增强教学实效性显得尤为必要。增强《毛泽东思想概论》课的教学实效性应遵循和体现以下原则:坚持"以学生为本",充分发挥学生的主体性作用;坚持政治性和科学性相结合;突出毛泽东优秀个人品格的思想政治教育功能;坚持在马克思主义中国化的总体进程中把握毛泽东思想。增强教学实效性的具体路径:适当研读毛泽东思想的原著;适当引用毛泽东诗词,增强教学艺术性;课堂理论讲授和多媒体课件演示相结合;加强师生互动,增设社会实践环节。
项东陶林
关键词:《毛泽东思想概论》教学实效性
社会主义工业化理论的历史演进及其当代价值被引量:1
2010年
社会主义工业化理论是在实践中逐步形成的,其理论基础是马克思、列宁的工业化理论。斯大林工业化理论曾长期成为社会主义工业化理论的经典,它既有历史功绩,也存在理论失误。中国共产党人立足中国实际,对社会主义工业化理论进行创新和发展,形成了一系列富有中国特色的理论创造。重新审视社会主义工业化理论的演进历史、发掘其当代价值,有着重大的理论和实践意义。
项东
关键词:社会主义历史演进
试论新民主主义社会论中断的原因及其经验教训被引量:1
2001年
新民主主义社会论是毛泽东思想中最具独创性的理论内容之一。它成功地解决了中国这样经济文化比较落后的国家过渡到社会主义的历史性难题,极大地丰富和发展了马克思主义理论。但这一理论后来没有很好地坚持下去,而是发生了中断。究其原因,既有客观形势的变化,也有主观认识的因素。这其中留下了极其深刻的经验教训。
项东
关键词:新民主主义社会论总路线毛泽东思想中国共产党
再论社会主义初级阶段与新民主主义社会的联系和区别被引量:1
2002年
社会主义初级阶段决非新民主义社会的简单复旧,两者既有历史的联系和相似之处,更有质的区别。就其联系来说,新民主主义社会为社会主义初级阶段提供了重要的实践参照,社会主义初级阶段又是新民主义社会发展的必然结果。就其区别来说,主要是:两者的社会性质不同;公有制和非公有制经济的地位及相互关系大为不同;两者的实践过程不同。
项东
关键词:社会主义初级阶段新民主主义社会
马克思主义中国化基本经验新探被引量:1
2010年
马克思主义中国化的基本经验可以从不同的视角进行归纳。从马克思主义中国化基本内涵逻辑关系的视角可以将马克思主义中国化的基本经验概括为:坚定信仰马克思主义、准确理解马克思主义,坚持从中国国情出发、一切以中国的现实问题为中心,马克思主义中国化的本质在于创新、在于不断开拓马克思主义的新境界。
项东
关键词:马克思主义
习近平民主观的主要内容、理论特征和时代价值
2016年
习近平的民主观是结合新时期世情、国情和党情的新变化提出的,是马克思主义民主观中国化的最新理论成果。主要内容有五个方面:坚持走中国特色社会主义政治发展道路;强调协商民主,保障人民民主权利;开展党的群众路线教育活动,反对"四风",铁腕反腐;全力推进法治中国建设,强调民主和法治的统一;加强权力的监督和制约,把权力关进笼子里。习近平民主观具有人民性、实践性、继承性和创新性等理论特征,具有重要的理论价值和现实意义。其主要启示有:必须毫不动摇坚持走中国特色社会主义政治发展道路;必须毫不动摇坚持党的领导;必须毫不动摇扩大公众有序政治参与,推进协商民主的制度化,保障人民当家作主;必须毫不动摇坚持中国特色同时借鉴西方人类优秀文明成果;必须毫不动摇坚持民主和法治的辩证统一。
陶林项东
关键词:社会背景
论蔡和森对马克思主义中国化的历史贡献被引量:2
2012年
蔡和森是中国共产党早期马克思主义中国化的杰出代表,对马克思主义中国化作出了重要的历史贡献。建党之前,蔡和森通过勤学勤思,结合中国现实问题分析,确立了马克思主义的信仰,并为马克思主义在中国传播作出了不懈努力。蔡和森和毛泽东一起为中国共产党的创建作出了贡献。建党后,蔡和森高度重视马克思主义与中国革命实践的结合,对中国革命性质、阶段、统一战线、依靠力量、道路等问题进行了系统阐述,推动了新民主主义革命理论的形成。
丁耀项东
关键词:马克思主义中国化历史贡献
中国视点下的发展经济学工业化理论述评被引量:1
2010年
工业化理论主要发端于发展经济学的研究。发展经济学关于工业化的理论可以分为立足于落后国家立场、基于发达国家立场以及新制度主义工业化理论三个派别。发展经济学工业化理论总结了世界工业化特别是发达国家工业化的历史经验,揭示了工业化的一些共同规律,值得我们认真借鉴。但是,西方工业化理论存在忽视发展中国家实际的根本弊端。我们应坚持社会主义工业化的正确方向,从实际出发,创建中国特色的工业化理论。
项东
关键词:发展经济学
确立马克思主义中国化史在学科建设中的基础地位被引量:3
2008年
马克思主义中国化史是马克思主义中国化研究中被忽视的领域和视角。从中国共产党对马克思主义和中国国情的认识以及中国化马克思主义本身的发展来看,马克思主义中国化都构成了客观的历史过程。因此必须确立马克思主义中国化史在学科建设中的基础地位。
王跃项东
关键词:马克思主义中国化学科建设
论建国初期刘少奇对中国工业化的理论探索
2010年
建国初期,刘少奇对中国的工业化问题进行了理论探索,其内容涉及到工业化的目的、工业化的资金筹集、工业化的步骤以及工业化与民主化的关系等方面。由于历史条件的限制,刘少奇的这些思想在当时并没有能够付诸实践。但是,刘少奇的这些探索形成了中国工业化最早的系统理论成果,为中国工业化道路的开创做出了历史性的贡献,在理论上和实践上都对中国工业化的历史进程产生了深远影响。
项东
关键词:建国初期
共2页<12>
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