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施国华

作品数:21 被引量:34H指数:4
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文献类型

  • 14篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇经济管理
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作者

  • 14篇施国华

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年份

  • 1篇2019
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2003
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“双行业职业”能力培养的高职应用英语专业建设探讨被引量:5
2012年
文章以广西国际商务职业技术学院应用英语(国际商务交际方向)专业为例展开调查,分析了应用英语专业目前的建设现状,指出了该专业现行的人才培养方案存在的不足,进而以培养学生"双行业职业"能力为目的,探讨了高职应用英语专业建设改革思路,并从培养目标、就业岗位、培养模式、课程设置、实践能力、课程建设到校企合作项目方面多角度地提出了改革措施。
施国华
关键词:应用英语
高职商务英语交际毕业设计的研究与实施被引量:4
2010年
高职商务英语专业学生一直进行毕业论文的撰写,但是在教师指导和学生撰写论文的过程中存在着越来越多的问题。因此改革目前的现状,指导学生结合具体贸易公司和校外实习岗位的实际情况进行商务英语交际方面的毕业设计是目前急需开展的一项重要课题。本文主要分析了高职商务英语专业学生撰写毕业论文方面存在的问题,探讨了进行商务英语交际毕业设计的形式和方法,提出了具体的实施措施。
施国华
关键词:高职商务英语毕业论文
广告英语文体探析被引量:1
2003年
通过深入研究和探讨广告英语中常用词汇类型、语法形式和修辞手段,揭示并概括了广告 英语的文体特点,说明了广告英语文体的重要性。
施国华
关键词:广告词汇语法修辞文体
高职商务英语综合技能实训课的设计与实施——基于外销业务员工作岗位
2010年
设计商务英语综合技能实训课程是高职商务英语专业课程教学的重要研究内容,是进出口业务知识和商务英语交际能力综合运用的重要手段,是实现专业培养目标和人才培养规格的有效途径。本文分析了高职商务英语专业校内实训存在的不足,应用建构主义学习理论,设计了该模式下的商务英语综合技能实训课程的项目内容和方法并予以实施。
施国华
关键词:高职商务英语专业课程设计与实施
合作原则视角下外贸英语信函写作的语言语用特点及翻译技巧被引量:4
2013年
以合作原则为视角,分析外贸英语信函写作的语言语用特点,探讨外贸英语信函翻译的技巧。
施国华
关键词:外贸英语信函写作翻译技巧
高职商务英语专业校外顶岗实习的研究与实施被引量:4
2010年
为了培养符合社会需要的高职商务英语专业人才,高职商务英语专业的校外实习有必要进行改革。本文主要指出了目前高职商务英语专业校外实习中存在的一些问题,探讨了改革的方式,提出了具体的实施办法。
施国华
关键词:高职商务英语专业校外实习
高职商务英语交际课程实训项目手册的编写思路与实施被引量:4
2010年
本文分析了高职商务英语实训教学的现状。
施国华
关键词:高职实训手册
幕课加翻转课堂框架下高职商务英语函电课教学改革探讨
2019年
本文分析了商务英语函电课教学现状,以建构主义为理论依据探讨了幕课加翻转课堂框架下高职商务英语函电课教学改革的思路。
施国华
关键词:商务英语函电教学现状教学改革
基于商务助理工作情景的商务英语写作课程培养方案设计研究被引量:1
2011年
本文分析了商务英语写作课程的教学现状,探讨了基于商务助理工作情景的课程人才培养方案设计思路,提出了具体的措施。
施国华
关键词:商务英语写作教学现状课程设计
如何打造高职院校校内商务英语实训基地建设被引量:1
2014年
本文主要从实训区域的划分、实训软件的安装、课程实训流程图和实训室文化氛围的打造方面探讨了校内商务英语实训基地的建设。
施国华
关键词:高职学生社会服务商务英语校内实训
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