邓建民
- 作品数：12 被引量：11H指数：2
- 供职机构：闽南师范大学更多>>
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- 书法教育融入大学生思想政治教育的价值及实现路径探析被引量：2
- 2016年
- 对书法教育融入大学生思想政治教育价值的影响因素包括书法教育观念的狭隘与单薄、书法课程体系建构的缺失及书法教育与思想政治教育缺少应有的融合等。为了充分实现书法教育融入大学生思想政治教育的价值,必须树立正确的书法教育观念、建构完善的书法课程体系和多渠道强化书法教育与思想政治教育的融合。
- 邓建民
- 关键词：书法教育大学生思想政治教育
- 王铎书法理论中创新观念与方法分析
- 2016年
- 王铎书法理论主张"善师古者不泥古",在拥有传统功力的同时,又要拥有创新精神。王铎书法创新观念与释亚栖、苏轼、黄庭坚、米芾等的创新主张遥相呼应。"不规规模拟""拓而为大"与"挥斥八极之势",是王铎在自己"不泥古"观念和释亚栖、苏轼、黄庭坚、米芾等创新主张的基础上,在艺术理论中的进一步拓进。它使王铎在书法临帖与创作中拥有了非凡的实践手段,并使他获得了迥异前人的书法艺术审美个性,而且,它对当代中国的"大幅式"书法创作及日本的"明清调"书风影响至大。
- 邓建民
- 关键词：书法理论
- 书法教育融入大学生思想政治教育的功能及有效路径分析被引量：4
- 2016年
- 书法教育对培养大学生创新精神、提高为人品格、掌握辩证审美和养成健康心理具有重要作用。很多书法教师的思想政治水平不高、书法教育未能结合思想政治教育以及书法教学模式的僵化与视野的狭窄等因素对发挥书法教育融入大学生思想政治教育的功能有较大影响。因此,提高书法教师的思想政治水平、将思想政治教育贯穿于书法教育之中、强化书法教学效果和拓展书法艺术视野等是充分发挥书法教育融入大学生思想政治教育功能的有效路径。
- 邓建民
- 关键词：书法教育大学生思想政治教育
- 师范书法技能训练课的德育价值探析
- 2016年
- 书法技能训练课的品德教育是师范生德育的高效途径,能使品德教育寓教于美、寓教于乐。师范书法线条训练的德育价值主要体现在人生观、价值观等的培养,结体训练的德育价值主要体现在自觉纪律、社会公德等方面的养成,章法训练的德育价值主要体现在集体主义、爱国主义和理想等观念的教育。只有正确理解书法课程的教育思想,将德育融入师范书法技能训练,创设良好氛围,多方位开展师范书法艺术实践,才能高效实现书法技能训练课的德育价值。
- 邓建民
- 关键词：师范教育德育价值
- 师范院校书法课程的德育内容及方法研究被引量：1
- 2015年
- 师范院校书法课程必须兼顾技能训练与思想品德教育。师范院校书法课程中的书法理论、书法史、书法文化和书法艺术表现形式等内容具有德育功能,其特征是典范性、丰富性和多维性。师范院校书法课程的德育方法要根据书法课程的实践性、艺术性和抽象性等进行确立,其种类有理论讲授法、问题启发法、讨论分析法、实践感悟法、自学指导法和参观座谈法等。
- 邓建民
- 关键词：书法课程德育内容德育方法
- 王铎草书意境分析
- 2016年
- 王铎是明代书法"尚态"时风中最有代表性的草书大家。他的草书意境有雄强、壮阔、俊伟、奇崛、飘逸和诡怪等内涵。王铎草书意境的内涵来源于天地万物对他内心的熏陶和触发,也来源于他的书画、诗文等艺术种类之间的互相影响和渗透。在王铎草书的意境审美创造中,雄强、俊伟和奇崛最能代表他的艺术审美个性创造,因而具有崇高的艺术审美价值。壮阔与飘逸在历代狂草大家的意境创造中大多或多或少有所体现,所以,未能代表王铎草书高质量的意境审美个性创造。王铎草书诡怪的意境创造则是非正面的、艺术价值不高的审美个性内涵。
- 邓建民
- 关键词：草书意境
- 傅山书法理论与创作中的人格渗透研究被引量：2
- 2016年
- 在书法理论中,傅山通过"作人""正""奴"等概念深入表现其遗民人格。在书法创作中,傅山通过笔力、"奇字"、率性、疾速等表现方法和"丑""拙""支离""直率"等创作审美来表现其遗民人格。遗民人格对傅山书法理论的渗透,能够使其书法理论观点鲜明、内涵深刻、铿锵有力和感人至深,但往往带着某些偏激。这种渗透,能够在其书法创作的取法对象、表现形式和意境创造等方面产生重要作用。
- 邓建民
- 关键词：书法理论书法创作
- 王铎与傅山书法崇古观念差异性研究被引量：1
- 2016年
- 王铎与傅山的书法崇古观念存在很多差异。王铎的崇古动机是对二王书法创作风格的溯源、对"古难""古深奥奇变"的探求、崇尚王羲之的为人及书法品格;傅山的崇古动机是在书法技法等方面取法前人、宣传遗民人格及气节。王铎崇古观念的主要内涵是对二王神韵的追求、以唐宋书法名家为阶梯和实现崇古观念的方法;傅山崇古观念的主要内涵是取法古代书法技法、对古代书法审美的探寻发挥和凸显遗民人格及气节。王铎、傅山的崇古观念对他们书法传统技法的继承和书法创作有着重大的影响。
- 邓建民
- 关键词：王铎书法
- 贰臣与遗民——王铎、傅山入清后书法创作心理分析被引量：1
- 2016年
- 本文并非站在封建伦理角度或古老、狭隘的民族观念上,痛恨、鄙夷贰臣,歌颂、推崇遗民。而是把贰臣与遗民当成一种历史现象,研究在贰臣、遗民特定涵义下的书法家生存状况、信念追求和心理状态,以及对他们书法艺术创作的作用和影响。
- 邓建民
- 关键词：贰臣遗民书法创作心理分析
- 草书杜甫诗条幅(书法)
- 2023年
- 邓建民
