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李磊

作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：北京师范大学附属中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇生态伦理
  • 3篇伦理
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇哲学
  • 2篇哲学世界
  • 2篇哲学世界观
  • 2篇生态伦理观
  • 2篇生态素养
  • 2篇世界观
  • 2篇伦理观
  • 1篇动物
  • 1篇动物福利
  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇掌握学生心理
  • 1篇知识
  • 1篇生态课程
  • 1篇生态知识
  • 1篇生物教学

机构

  • 4篇北京师范大学

作者

  • 4篇李磊
  • 3篇易瑾
  • 1篇岳子淇
  • 1篇郑雅洁

传媒

  • 3篇北京教育（普...
  • 1篇魅力中国

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
打造生态校本课程 提高学生生态素养被引量：1
2015年
生态素养是人们在学习和生活中逐渐形成的关于生态知识、生态意识和生态行为能力的综合素养。生态素养体现为具有生态知识、情感，特别是生态伦理观和生态哲学世界观；掌握改善环境的技能，形成自觉、自愿，有利于环境的生活行为习惯。学生的生态素养不是先天形成的，要靠后天的培育才能养成。平谷区地处京东浅山丘陵地区，生态环境优良，我们尝试将生态教育引进校园与课堂，推动平谷区课堂教学改革，努力培养高素质人才，
易瑾李磊
关键词：生态知识校本课程课堂教学改革哲学世界观生态伦理观
生态课程涵养生态素养
2017年
20世纪末,生态学已经成为一种重新审视人类与自然的关系,以帮助学生改变现有世界观为目的的素质教育形式。生态素养强调通过生态知识、情感,特别是生态伦理观和生态哲学世界观的建立,使学生掌握环境技能、改善环境行为、形成自觉自愿有利于环境的生活行为习惯。
李磊易瑾
关键词：生态课程哲学世界观涵养环境行为生态伦理观
掌握学生心理提高网球公共课教学质量
2014年
网球相较于其他小球类项目而言，掌握难度较大，在专项课教学中需根据学生的l心理特点，采用灵活多变的教学手段和组织形式，增加项目的趣味性，提高教学质量和效率。
岳子淇郑雅洁李磊
关键词：学生心理专项课程教学质量
动物福利:一堂生命的必修课被引量：1
2016年
新课程倡导STS（science,technology,society,科学、技术与社会）教育理念,要求学生关注科学、技术与社会的关系。生态伦理教育是一个重要的STS教育问题,它对生命科学研究、经济生活、法律、伦理等领域产生了重要影响。
李磊易瑾
关键词：动物福利生态伦理生物课程标准中学生物教学生物科学素养和谐互动
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