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刘芳
作品数:
2
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供职机构:
安徽工业大学附属中学
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相关领域:
文化科学
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安徽工业大学
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刘芳
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学语文
年份
1篇
2015
共
2
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从教学角度谈“文本细读”
2015年
结合《老王》提出,文本细读关键要有课文意识,坚持从教材本身出发,并结合学情挖掘其教学价值。在确定教学内容的基础上,确定细读的方向,展开有效阅读。
刘芳
施帮达
关键词:
文本细读
教学价值
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