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丛建华

作品数：4 被引量：5H指数：2
供职机构：大丰市新丰中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇实践操作能力
  • 1篇实验教学
  • 1篇教学效率
  • 1篇化学教学
  • 1篇化学实验
  • 1篇化学实验教学
  • 1篇教学
  • 1篇高中化学
  • 1篇高中化学教学
  • 1篇高中化学实验
  • 1篇高中化学实验...

机构

  • 1篇大丰市新丰中...

作者

  • 1篇丛建华

传媒

  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅谈高中化学实验教学的几点思考被引量：2
2013年
化学是一门以实验为基础的学科，实验是化学教学中非常关键的环节。因此，在高中化学教学中我们教师要高度重视实验教学，实验教学既可以起到提高教学效率、激发学生兴趣的效果，对学生科学素养和综合能力的培养、落实素质教育的基本理念也能起到非常好的作用。本文就化学实验教学谈几点看法。一、联系生活，开展实验教学在高中化学的教学过程中笔者发现，学生们对于化学实验兴趣点并不高，其原因主要是实验过程和效果与实际生活联系较少，实验只是为了验证书本上的理论，所以学生兴趣点得不到激发。如果我们在化学教学中多开展联系生活的实验和相关教学策略，就会使学生的积极性得到提升，并且愿意参与化学实验。从教学目标的意义上说，教师开展情境式的教学方法，把书本上的化学知识尽可能的联系实际生活，不仅使得教学任务得以完成，而且更重要的是增加了学生的学习热情，提高了学生的动手实践操作能力。
丛建华
关键词：化学实验教学高中化学教学实践操作能力教学效率
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