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何胜

作品数：4 被引量：8H指数：2
供职机构：金坛市后阳小学更多>>
发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划青年专项课题更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇体育
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学过程
  • 1篇体育教学模式
  • 1篇体育教学质量
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课程
  • 1篇体育课程改革
  • 1篇青年
  • 1篇青年体育
  • 1篇青年体育教师
  • 1篇教学质量
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学过程
  • 1篇教学技艺
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇金坛市后阳小...
  • 1篇金坛市华罗庚...

作者

  • 1篇徐国胜
  • 1篇何胜

传媒

  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2009
共 4 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅析模块理论在体育教学模式中的运用
2009年
体育课程改革发展至今，产生诸多的教学模式，为优化体育教学过程，提高体育教学质量起到了巨大的推动作用。同时也为广大青年体育教师快速提高教学技艺提供了帮助。但一味地照搬、模仿却使广大教师丧失了自己的思想，束缚了自身创新能力，扼杀了体育教师的个性。那么，面对众多的体育教学模式，如何取舍已成为广大教师面临的一大难题。笔者通过查找资料、观摩学习、课堂实践，试图对众多教学模式进行整合，博采众长使之集成化，
徐国胜何胜
关键词：体育教学模式青年体育教师体育课程改革体育教学过程体育教学质量教学技艺
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