孙立艳
- 作品数：24 被引量：53H指数：4
- 供职机构：天津生物工程职业技术学院更多>>
- 发文基金：天津市教育系统调研课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学理学更多>>
- 新冠肺炎疫情防控背景下中药学专业线上教学模式研究被引量：2
- 2020年
- 本文通过开展调研活动,对新冠肺炎疫情防控期间中药学专业线上教学模式运行的现状进行分析,对比不同教学模式的优缺点,分析影响学生学习效果的因素,针对线上教学过程中存着的问题提出相应的解决方案。注重弘扬战疫精神,激发学生爱国热情和坚定传承发展中医药事业的决心,为今后线上教学模式的改革提供依据,促进信息技术与教育教学深度融合。
- 王盈魏巍傅红孙立艳郑瑾李璐黄振宇窦国义
- 关键词：在线教学教学模式
- 高职院校劳动教育融入中药学专业人才培养的实践路径——以《中药传统制剂技术》课程为例
- 2023年
- 该论文研究了高职院校中药学专业人才培养中劳动教育的融入路径。首先综述了劳动教育理论和高职教育理论,并分析了高职院校劳动教育存在的困境。接着提出了劳动教育融入中药学专业人才培养的实践路径。以《中药传统制剂技术》课程为例,探索了传统实践和创新实践两个方面,明确课程思政目的,紧扣实践教学内容,优化教学方法,并采用多元多点考核评价方式来检验劳动育人成果。最后,提出了以非遗技艺引领《中药传统制剂技术》+劳动教育课程和融入劳动教育元素的集中实践课程的创新实践探索。
- 莫愁孙立艳闫晨张馨方尹浣姝
- 关键词：高职院校中药学
- 《中药炮制技术》课程教学改革探索被引量：4
- 2012年
- 《中药炮制技术》课程传统的教学方式已不适合职业教育培养目标。本文结合教学经验,从三个方面提出该课程适应职业教育的几点构想:教学前应根据不同专业人才培养方案,明确教学目标;教学的过程中对本课程进行整体的精心设计;教学结束后要改变重理论、轻实践的以笔试为主的考核方式,突出实训考核比重。本文提出教学改革构想,以供学习交流、探讨。
- 孙立艳
- 关键词：职业教育中药炮制技术教学
- 正交试验优选饮片大黄储存条件
- 2016年
- 目的：采用正交试验优选中药饮片大黄的最佳储存条件。方法：采用单因素实验筛选存储温度和湿度,在单因素试验的基础上,以HPLC法测定大黄中大黄酸的含量作为综合评价指标,对影响储存的主要因素温度和湿度及饮片厚薄程度,设计L9（34）正交试验进行考察。结果：大黄在温度10℃~30℃、湿度为45%~60%RH、饮片厚度为4~6mm的条件下大黄酸的含量最稳定。
- 孙立艳
- 关键词：正交设计
- 逍遥丸治疗产后抑郁症的处方分析及临床应用研究被引量：1
- 2022年
- 产后抑郁症不属于独立疾病,而属于特发于女性产后特殊时期的精神类情绪障碍,严重影响产妇及婴儿的身心健康。逍遥丸作为干预产后抑郁症的经典名方制剂,临床应用研究证实了其抗焦虑和抑郁的良好效果。在剖析产后抑郁症中医病机的基础上,对逍遥丸治疗产后抑郁症的处方进行分析,结合逍遥丸治疗产后抑郁症的药理研究,探讨逍遥丸联合西药治疗PPD的临床应用情况,为逍遥丸治疗产后抑郁症的其他研究提供参考依据。同时积极寻找治疗PPD更加安全有效的方法,对家庭和谐和社会安定均有重要意义。
- 张彦敏孙立艳
- 关键词：逍遥丸产后抑郁症中医病机药理研究处方分析
- 一种用于庭院作物的便捷培养箱
- 本实用新型涉及植物栽培技术领域，具体涉及一种用于庭院作物的便捷培养箱。现有的栽培方式主要有：无土栽培方式，二是采用盆土栽培方式，它是用蔬菜栽培箱箱体或花盆等加入培养土壤进行蔬菜栽培，但由于蔬菜栽培箱整体构造差，固体栽培基...
- 孙立艳曹立明李昊旋霍欣月
- HPLC法测定小儿清热宁颗粒中绿原酸的含量被引量：2
- 2012年
- 目的:建立测定小儿清热宁颗粒中绿原酸含量的方法。方法:采用HPLC法,色谱柱为Shim-pack VP-ODS(150mm×4.6mm,5μm),流动相为乙腈-水-磷酸(80∶400∶1);流速为1.0ml/min;梯度洗脱,体积流量1.0mL/min,紫外检测,检测波长327nm,柱温30℃,并进行了线性范围和加样回收率试验。测定不同厂家3个批号的小儿清热宁颗粒样品。结果:该方法简便、准确可靠,能定量测定小儿清热颗粒中绿原酸的含量,能更准确地控制该药的质量。
- 孙立艳孙智勇倪聪
- 关键词：小儿清热宁颗粒绿原酸
- 《温病条辨》中甘草的妙用被引量：3
- 2008年
- 《温病条辨》中共载方208首,笔者对所有方剂进行了归纳总结,发现其中记载含有甘草的方剂58首,另有随证加减运用甘草5处.并发现,吴鞠通根据甘草不同炮制品的性效差异,结合温病的特点,在不同的处方中灵活运用甘草,特总结其运用特点.
- 孙立艳
- 关键词：温病条辨甘草妙用
- 高职中药专业“思政与课程”耦合育人策略研究
- 2024年
- 分析中药学专业课程思政建设过程中存在的专业核心价值体系和课程思政实施方法路径不明确等问题,依托中药学专业特色,深度挖掘并构建中药学专业核心价值体系,依据中药学专业人才培养目标制订“思政与课程”耦合育人策略,为提升高职中药学专业人才培养质量提供参考。
- 谢仲德孙立艳戴雪莲
- 关键词：高职中药学专业课程教学
- 基于“岗课赛证融通”的高职《中药炮制技术》活页式教材开发与研究被引量：4
- 2022年
- 当前,《中药炮制技术》教材存在着“岗教分离”“赛教分离”“证教分离”“政教分离”等诸多问题,通过教材改革编写“岗课赛证融通”的新型活页式教材,提升炮制技术技能人才培养质量已经迫在眉睫。从分析传统教材存在的问题入手,明确中药炮制技术活页式教材开发的指导原则,始终以学生为中心,以校企双元建设为根本,以思政教育为指引,研究基于“岗课赛证融通”的中药炮制技术课程活页式教材开发路径。以“岗课赛证融通”为主线的一体化设计,多要素、多角度地全面融合多元知识,以新型活页形式呈现,切实提高中药炮制技术高素质技术技能型人才培养质量。
- 孙立艳窦国义傅红
- 关键词：职业教育中药炮制技术
