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丁瑜

作品数：6 被引量：0H指数：0
供职机构：沛县张寨中学更多>>
相关领域：文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇选择题
  • 3篇知识
  • 3篇解题
  • 2篇思维
  • 2篇题型
  • 2篇解题策略
  • 2篇常见题型
  • 1篇电荷
  • 1篇毒鼠
  • 1篇毒鼠强
  • 1篇多项选择题
  • 1篇形象思维
  • 1篇隐含
  • 1篇正误
  • 1篇正误判断
  • 1篇知识覆盖面
  • 1篇知识体系
  • 1篇生物选择
  • 1篇生物选择题
  • 1篇生物学

机构

  • 5篇沛县张寨中学
  • 1篇大丰市南阳中...

作者

  • 5篇丁瑜
  • 1篇吕寅

传媒

  • 4篇中学生物教学
  • 1篇高中生（高考...

年份

  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2004
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
理综热点专题复习(四)
2004年
吕寅丁瑜唐晓冰
关键词：专题复习毒鼠强负电荷结构简式诺贝尔化学奖
生物多项选择题常见题型及解题策略
2009年
多项选择题除了具有一般选择题所共有的特点外，还有独特的特点：一是其难度大。相对于单项选择题而言，多项选择题没有固定的思维方向，通常是4个选择项中选择两个或两个以上答案，因此答题者必须对4个选择项都要做出正确的判断。即便是考查同样的生物学知识，多项选择题的难度也比单项选择题大。二是具有多种测试功能。它既可考查对生物学概念和名词的准确记忆，也可考查对生物学概念和原理的全面理解，还可考查运用生物学知识解决问题的能力。三是对考生的要求更高，评价更准确，减少了单项选择题中经常使用的猜、估的可能性，
丁瑜
关键词：多项选择题生物学知识解题策略常见题型生物学概念思维方向
觅“题眼” 巧做题
2008年
我们在做习题的过程中常有这样的体会：有些题目看似简单，其实隐含的条件较多。虽然试题中所涉及的概念、规律我们曾做过透彻的讲解，但学生仉不能正确解答；有的题目文字叙述较长，综合性强，学生读不懂题意，不知从何下手。若能抓住题目中的关键词语，根据其所提供的信息顺藤摸瓜，问题就能迎刃而解，这些关键性的词语就被称为“题眼”。俗话说：“眼睛是心灵的窗户”，透过眼睛可以洞察一个人的内心世界，而透过“题眼”可以挖掘出题目中隐含的条件。解题时，只有抓住了“题眼”，才能正确地理解题目的含义，从而找出解题的思路和方法。
丁瑜
关键词：关键词语文字叙述内心世界解题隐含
正误判断选择题常见题型及解题策略
2009年
高考试卷中选择题的基本结构分为两部分——设问部分（称为题干）和供选部分（称为选项），每个题干后面有4个选项，除了符合题意的选项，其余的都是迷惑选项或错误选项。这些干扰项一般似是而非，具有较强的似真性。有的选择题具有较强的综合性，知识覆盖面广，往往从多角度、多方位考查考生分析能力和综合判断能力，灵活性强，思维量较大，考生常因顾此失彼而答错，得分率较低。
丁瑜
关键词：选择题解题策略常见题型正误判断知识覆盖面似是而非
解生物选择题的思维品质——模糊性思维
2007年
所谓模糊性思维，就是以反映模糊现象为对象的思维形式。它是在对知识体系深刻理解、熟练掌握的基础上，有目的、有侧重点、有可靠理论依据的思维活动，是对与知识目的无关的思维过程的淡化、回避，甚至舍弃。模糊性思维既有逻辑思维的一般特点，即利用概念进行分析；同时又有形象思维的一般特点，以辐射形式对形象的信息进行接收或反馈。它具有灵活性和能动性的特点，是解决问题的一条有效捷径。
丁瑜
关键词：模糊性思维思维品质选择题知识体系形象思维思维形式
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