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何湘

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:张家港市实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇教学
  • 1篇德育
  • 1篇读好书
  • 1篇读书
  • 1篇学生阅读能力
  • 1篇学语
  • 1篇语文教材
  • 1篇渗透德育
  • 1篇实务
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇思维
  • 1篇文教
  • 1篇小学生
  • 1篇小学生阅读
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文教材
  • 1篇教育程度
  • 1篇简简单单

机构

  • 4篇张家港市实验...

作者

  • 4篇何湘
  • 1篇朱妍

传媒

  • 1篇小学生作文辅...
  • 1篇中华少年
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇新课程学习

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
灵活识字 夯实基础
2016年
进入中年级,我们平时的语文教学中也不能忽视识字教学,识字教学要更加灵活多样,从根源上帮助孩子牢记汉字并能正确书写,减少他们在平时书写中的错别字。
何湘
关键词:识字教学
读书好 好读书 读好书——浅谈对小学生阅读能力的培养
2009年
语文的学习中包括了对学生阅读能力的培养。阅读是获取知识的最基本途径,在学习中扮演着十分重要的角色。人们从小学就开始阅读,随着受教育程度的提高,学习内容的不断加深,对阅读能力的要求也越来越高。我们的阅读教学。
何湘朱妍
关键词:学生阅读能力抽象思维
小学语文教材中运用榜样人物渗透德育的研究
2019年
小学阶段,语文是一门重要的课程,对于学生的德育渗透具有举足轻重的影响。所以,在小学语文教学之中渗透德育教育,是实现小学生素质教育的重要途径。本文探讨了当前国内小学语文之中,通过树立榜样人物进行德育渗透这种方式的实效性。
何湘
关键词:小学语文德育
求本务实,简简单单教语文
2017年
目前,语文课堂教学产生了繁冗、芜杂等问题,导致学生不知道自己要学什么。因此,语文教学需要简约。这是语文课堂的一种境界。在教学中,教师要做到目标简明而不失厚重、环节简化而不失主体、方式简约而不失合理,这样才能让语文课堂在扎实中走向高效。
何湘
关键词:教学策略
共1页<1>
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