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周志伟

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:天津大学仁爱学院更多>>
发文基金:天津市教委科研基金天津市高等学校本科教学改革与质量建设研究计划项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇政治法律

主题

  • 2篇院校
  • 2篇政治
  • 2篇思政
  • 2篇思政课
  • 2篇教学体系
  • 2篇教学体系转化
  • 2篇教材体系
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇高职院校思政...
  • 1篇邓小平
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治思想
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇社会主义
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...

机构

  • 5篇天津大学
  • 3篇天津轻工职业...

作者

  • 5篇周志伟
  • 3篇李谦

传媒

  • 3篇党史博采(下...
  • 1篇天津职业院校...
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2011
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校思政课教材体系向教学体系转化的现实困境与对策探析被引量:1
2017年
高职院校思政课教材体系向教学体系的转化是教学实施的重要环节,是提高教学实效性的关键。在教学实施的具体过程中,面临着教材的统一性与教材知识的更新性、不同院校之间的层次性与学生认知能力的差异性、教材体系完整性与教师学科背景多元化的现实困境。对此,要从更新教学理念、优化师资队伍、共享优质教学资源平台等方面进行探索,将教学落到实处。
李谦周志伟
关键词:高职院校思政课
改革开放只有进行时没有完成时
2016年
改革开放只有进行时没有完成时,邓小平从思想先导、战略部署、战略目标、战略依托等方面对改革开放进行了总体规划,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,确立了中国特色社会主义制度,使中国特色社会主义焕发出强大的生命力。实现中华民族伟大复兴的中国梦必须坚持改革开放。
周志伟李谦
关键词:邓小平中国特色社会主义
高职院校思政课教材体系向教学体系转化的现实困境与对策探析
2016年
高职院校思政课教材体系向教学体系的转化是教学实施的重要环节,是提高教学实效性的关键。在教学实施的具体过程中,面临着教材的统一性与教材知识的更新性、不同院校之间的层次性与学生认知能力的差异性、教材体系完整性与教师学科背景多元化的现实困境。对此,要从更新教学理念、优化师资队伍、共享优质教学资源平台等方面进行探索,将教学落到实处。
李谦周志伟
关键词:高职院校思政课
五四运动前后陈独秀政治思想的流变
2011年
五四运动之前,西方民主主义是陈独秀政治思想的主流。五四运动后期,陈独秀开始对西方民主主义思想进行反思,并逐步接受了马克思主义思想,从而实现了从民主主义者向早期马克思主义者的转变。
周志伟
关键词:五四运动前后政治思想
思想政治理论课慕课技术应用的分析与思考
2016年
慕课作为互联网和教育相结合而形成的全新的教学手段为教育公平和以学生为中心的教育方式的现实提供了可能。思想政治理论课教学过程中存在的问题使得慕课应用于思政课教学既有可能又十分必要。在克服慕课自身缺陷,解决慕课和思政课之间矛盾的基础上,采用线上线下混合式的教学模式,给思政课的发展提供了广阔的空间。
周志伟
关键词:思想政治理论课技术应用
共1页<1>
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