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张海玲

作品数:1 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏铜山张集职业高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课标下
  • 1篇数学
  • 1篇数学应用

机构

  • 1篇江苏铜山张集...

作者

  • 1篇张海玲

传媒

  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 1篇2010
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
新课标下数学应用意识的培养被引量:1
2010年
马克思曾指出:"一门科学只有成功地应用了数学时,才算真正达到了完善的地步。"数学来源于实际生活,生活中充满着数学,数学教师要善于挖掘生活中的数学素材,善于引导学生运用数学知识去解决日常生活和生产中的简单的数学问题,让数学贴近生活,使学生发现数学就在自己身边,感受数学应用的广泛性。教师在教学的过程中引导学生逐步形成"数学头脑"并将实际问题转化为数学问题,建立数学模型,建立数学模型的能力,培养学生探索能力,发现能力。教师要重视从数学事实出发,引导学生观察、分析、综合、抽象、概括。培养学生的创造力和增强学生运用数学的意识。
张海玲
关键词:数学
共1页<1>
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