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毛小英

作品数:12 被引量:7H指数:2
供职机构:昆山市绣衣幼儿园更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 4篇幼儿
  • 4篇教育
  • 2篇幼儿科学
  • 2篇课堂
  • 1篇多媒体
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇幼儿成长
  • 1篇幼儿科学教育
  • 1篇幼儿园管理
  • 1篇预约
  • 1篇生活教育
  • 1篇生活教育理论
  • 1篇实施精细化管...
  • 1篇数学
  • 1篇数学教育
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇陶行知
  • 1篇陶行知教育理...

机构

  • 7篇昆山市绣衣幼...

作者

  • 7篇毛小英

传媒

  • 2篇小学科学
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇学园
  • 1篇新校园(中旬...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2011
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
巧用多媒体 灵动数学课堂
2013年
科学技术的快速发展,使各个领域都发生了翻天覆地的变化。现代教育技术正以其独特的优势,介入了课堂教学,利用声色俱全的现代教育技术,协调好各种因素,处理好各种关系.使数学课堂灵动起来。
毛小英
关键词:现代教育技术多媒体数学教育
刍议家庭科学教育资源的开发与利用
2013年
家庭是幼儿成长的摇篮,父母是幼儿的第一任教师。家庭作为重要的教育资源之一,蕴含着无限的科学教育资源,家庭参与幼儿园的科学教育对幼儿有良好而持久的影响,家长直接参与必将大大提高幼儿科学教育活动的兴趣和积极性,丰富幼儿园科学教育内容,并能为幼儿园提供多种支持和服务。那么如何充分开发和利用家庭教育资源,提高幼儿科学素,本文拟就此问题谈谈自己的拙见,以便引起对幼儿园、家庭共同开展幼儿科学教育的研究和探讨。
毛小英
关键词:科学教育活动家庭教育资源家庭参与幼儿科学教育幼儿成长
低成本 高效益——发挥资源优势,打造童心乐园
2017年
自课程游戏化项目开展以来,我园坚持“教育回归生活,游戏还给幼儿”的理念,充分开发和利用园所及周边的各种环境资源,努力打造符合幼儿特点、独具特色的教育环境。
毛小英
实施精细化管理 促进内涵式发展
2013年
构建精细化管理平台,形成自我完善和持续改进的机制,是幼儿园全面提高管理水平和教育质量的必由之路。实施精细化管理,促进内涵式发展,给幼儿园的可持续发展注入了新的生机。
毛小英
关键词:幼儿园管理精细化
幼儿文明礼仪养成教育初探被引量:4
2015年
幼儿期是一个人成长的奠基阶段,这个阶段能否养成良好的文明礼仪习惯,对其将来能否健康成长起着决定性作用。基于以上认识,我们试图通过环境作用、一日生活环节、家园共育等对幼儿进行文明礼仪养成教育。
毛小英
关键词:文明礼仪养成教育幼儿
用陶行知教育理论指导、追求幼儿科学教育优化被引量:1
2011年
陶行知指出:"现在是一个科学的世界。在科学的世界里应该有一个科学的中国,科学的中国要谁去创造呢?要小孩子去创造!等到中国的孩子都成了科学的孩子,那时候,我们的中国便自然而然地变为科学的中国了。"为此,他还进一步强调:"科学要从小教起。我们要造成一个科学的民族,必要在民族的嫩芽——儿童上去加工培植。"由此可见科学教育是关系到国家强弱、盛衰的大事,儿童科学教育的意义也在于此。我们用陶行知的"生活教育理论"作指导,密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,萌发幼儿对科学的兴趣和探究问题的思维方式,达到幼儿园科学教育的最优化,为幼儿终身的学习和发展做准备。我们开展了如下的尝试和探索:
毛小英
关键词:陶行知教育理论儿科学教育优化生活教育理论
关注课前准备 预约精彩课堂
2014年
只有充分的课前准备才能把有效教学落到实处,才能提高课堂教学的质量。课前准备要做大量的工作,分析教材、学情分析、课前反思、教具设计等等,都是教师提高教学效率必须做好的课前准备。
毛小英
关键词:课前准备教具
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