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刘海巍

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市房山区城关小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇社会
  • 3篇社会课
  • 3篇会课
  • 2篇教学
  • 1篇知识
  • 1篇社会教学
  • 1篇社会课教学
  • 1篇时事
  • 1篇判断题
  • 1篇主动探究能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂讨论
  • 1篇教学方式

机构

  • 3篇北京市房山区...

作者

  • 3篇刘海巍

传媒

  • 3篇北京教育研究

年份

  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2002
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
社会课考查方法比较
2004年
社会课教学方式的转变引起了考查方式的转变，教学大纲中要求不进行考试，这为教师选择对学生的考查方式提供了广阔的空间。社会课考查范围包括：社会教学大纲中规定的学生应了解的知识和应具备的能力；对时事的关注情况；学生的学习习惯等。
刘海巍
关键词：社会课社会教学时事知识
一道判断题的讨论
2005年
社会教材第二册第十一单元的内容是“相信科学，反对迷信”，在学习这一单元的过程中，同学们不但提的问题多。而且谈的看法也多，尤其是对一道判断题的讨论．真是仁者见仁智者见智。
刘海巍
关键词：判断题社会课课堂讨论
配合社会课培养学生主动探究能力
2002年
刘海巍
关键词：主动探究能力社会课教学教学方式
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共1页<1>
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