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徐玲俊

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:金坛市白塔中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 2篇教学
  • 1篇新课程教学
  • 1篇优化课堂
  • 1篇优化课堂教学
  • 1篇师生
  • 1篇师生互动
  • 1篇物理新课
  • 1篇物理新课程
  • 1篇物理新课程教...
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程教学
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  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
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  • 1篇分层教学
  • 1篇初中物理

机构

  • 2篇金坛市白塔中...

作者

  • 2篇徐玲俊

传媒

  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇数理化学习

年份

  • 2篇2010
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
改变课程理念 优化课堂教学
2010年
课程改革所倡导的新观念深刻地影响着教学实践的改变,教师要转变观念,由重知识传授向重学生发展转变,由重教师"教"向重学生"学"转变,由重结果向重过程转变,由统一规格教育向差异教育转变。给学生充分提供动手、自主探索和合作交流的机会,激发学生的学习兴趣,让学生主动研究物理的实际问题,不断自主学习新知。
徐玲俊
关键词:课程改革师生互动课堂优化
浅谈分层教学在物理新课程教学中的运用被引量:1
2010年
自"因材施教"的思想被我国教育家孔子提出以来,历朝历代教育者都相当重视。当前如何在教育工作中实施"因材施教"成为教育界共同关注的问题,分层教学理论应运而生。本文以初中物理为例,浅谈在课堂上如何利用分层教学来使学生都能参与课堂活动,激活课堂氛围,激发学习的热情,变要我学为我要学。
徐玲俊
关键词:初中物理分层教学
共1页<1>
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