韩海建
- 作品数：12 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省清江中学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律经济管理更多>>
- 提高校长素质是实施素质教育的关键
- 2009年
- 从某种意义上讲，一个好校长，就是一所好学校。然而，分析当前中小学校长队伍状况，我们清楚地看到，尽管主流是好的，但仍有少数校长不称职，极大地影响了广大教职工的工作积极性，影响了教育事业的发展。在全面实施素质教育的新形势下，提高中小学校长素质是当务之急、关键之举。
- 韩海建
- 关键词：校长素质素质教育校长队伍教育事业教职工
- 倾心教育 用心做事
- 2009年
- 我于1976年毕业于南京师范大学，在淮安中学任教8年，1983年调到清江中学工作。从教以来，先后11年从事高三毕业班的班主任和外语教学工作，历年高考成绩突出，所带班级两次被评为“江苏省先进集体”。1994年，我被任命为清江中学校长助理，1995年任副校长，1997年元月被市政府任命为清江中学校长，1999年兼任党委书记。13年来，我团结领导班子，带领全校师生员工全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，不断深化教育改革，
- 韩海建
- 关键词：高三毕业班中学校长做事高考成绩
- 中学心理健康教育的“八大渗透”
- 2009年
- 中学心理健康教育，是现代学校教育的一个重要组成部分，是全面实施素质教育的重要内容，是贯彻落实科学发展观的必然要求。多年来，我校牢固树立“以生为本”的思想，始终坚持“以德立校、育人为本”原则，秉承“对学生一生幸福负责，为学生终身发展奠基”的办学理念，大力实施素质教育，努力培养“奋发向上、人格健全、知书明礼、素质全面”的具有清中特质的优秀人才。从上世纪90年代开始我校实施心理健康教育，主要通过“八大渗透”，有效地将心育融合在学校各项工作之中，充分发挥了心育功能，促进了学生健康、快乐、幸福地成长。
- 韩海建
- 关键词：心理健康教育现代学校教育心育功能科学发展观以生为本
- 促进办学内涵发展的文化选择
- 2009年
- 学校文化建设是学校发展的永恒主题。一所学校只有形成了具有自身特质的、积极向上的文化，才能拥有持续生命力。不断增强核心竞争力。多年来，我校围绕创建现代化、有特色、高质量研究型学校的办学目标，坚持依法治校、以德立校、人才强校、特色兴校、文化塑校的治校方略，努力建设底蕴丰厚、精神丰盈、内涵丰富、物质丰足的学校文化，取得了一定的成绩。
- 韩海建
- 关键词：文化选择办学目标学校文化建设核心竞争力永恒主题
- 在课程改革中创新创优学校教研文化
- 2011年
- 随着新课程改革的不断推进,创新创优特色鲜明的学校教研文化,是提高教育教学质量的重要举措,是促进教师专业发展的有效途径,也是促进内涵发展、创建研究型学校的必由之路。围绕学校的办学目标,
- 韩海建
- 关键词：新课程改革教研文化教育教学质量教师专业发展办学目标
- 强化校本教研 创建研究型学校
- 2007年
- 强化以校为本的教学研究,是当前大力推进新课程改革的迫切需要,江苏省清江中学根据学校的"十一五"规划,瞄准建设研究型学校的办学目标,积极开展多种形式的校本教研活动,积极推进新课程的实施,促进教师专业化发展,促进学生综合素质的提高,彰显学校办学特色,为努力构建研究型学校起到了积极的推动作用。
- 韩海建
- 关键词：课程改革
- 队伍建设:名校自我超越的关键
- 2009年
- 国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。一支素质优良的教师队伍是促进学校跨越式发展的核心竞争力。多年来，我校始终坚持“依法治校、以德立校、人才强校、特色兴校、文化塑校”的治校方略，把教师队伍建设作为学校工作的重中之重，努力构筑“人才高地”，认真实施“三工程”，严格把好“三道关”，精心打造“三个园”，为学校的快速发展、实现名校的自我超越奠定了坚实的人才基础。
- 韩海建
- 关键词：自我超越名校教师队伍建设人才强校跨越式发展依法治校
- 认真实施校本教研 扎实推进素质教育
- 2009年
- 自江苏实施新课程以来，我校根据学校“十一五”规划，围绕建设“研究型学校”的办学目标，积极开展多种形式的校本教研活动，有力促进了教师的专业发展，提高了学生的综合素质，彰显了学校的办学特色，进一步推进了教育教学质量的不断提高和素质教育的深入开展。
- 韩海建
- 关键词：校本教研活动索质教育教育教学质量办学目标
- 基于现代信息技术培养学生创造性思维能力的实验研究报告被引量：1
- 2011年
- 本课题研究以培养学生创造性思维能力为目的,将现代信息技术与学科课程有机整合,开发建设数字化的课程教学资源,探讨利用网络化信息资源的教学模式。该研究有效促进了教师教学方式和教学行为转变,促进了学生学习方式和学习行为的改变,促进了学生创新精神和实践能力的提高,从而有效地推动了学校教育教学质量的整体提高。
- 韩海建
- 关键词：信息技术运用学科课程创造性思维
- 用整个的心 办整个的学校被引量：1
- 2010年
- 韩海建,江苏省清江中学校长、党委书记,教育部基础课程改革南京师范大学课程中心兼职研究员,南京师范大学硕士生导师,淮阴师范学院兼职教授。担任清江中学校长14年以来,学校各方面工作取得了令人瞩目的成绩,先后获得中国首届百强中学、江苏省模范学校等50多项省级以上荣誉称号。她本人先后也有10多篇教育教学论文在省级以上中文核心或权威期刊发表,多篇论文获省级以上一等奖,主编《新课程背景下"问题解决"教学模式的实践研究》、《心育》、《清泉流韵》等近10本著作,主持国家级、省级课题3项,先后荣获全国优秀教育工作者、江苏省优秀教育工作者、江苏省劳动模范等40多项荣誉称号。
- 韩海建
- 关键词：中学校长教育教学论文基础课程改革兼职教授硕士生导师
