孙晓军
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
- 供职机构：天津市红桥区实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 低年级识字课课堂教学模式初探被引量：1
- 1998年
- 课堂教学是实施素质教育的主阵地。因此我们要潜心研究改革课堂教学,面向全体学生,使学生兴致勃勃地主动积极地去学习。而主动教育正是能充分发挥学生的主体作用的一种教育。要想把主动教育思想转化为教育教学行为,真正落实素质教育的目标要求,就一定要构建主动教育的教学模式并进行研究和探索。其中各学科课堂教学模式的构建是十分重要的一环。
- 孙晓军
- 关键词：课堂教学模式主动教育识字课低年级改革课堂教学内驱力
- 语文教学要立足课堂,走进生活
- 课堂是语文教学的主阵地,这是毋庸置疑的。学生学习的习惯和学习方法很大程度上是在课内获得,但课内不是语文教学的起点,更不是语文教学的终点。语文课堂好比“加油站”,让学生带着社会生活的体验走进语文课堂,使学生的学习习惯和学习...
- 孙晓军
- 语文教学要立足课堂,走进生活
- <正>课堂是语文教学的主阵地,这是毋庸置疑的。学生学习的习惯和学习方法很大程度上是在课内获得,但课内不是语文教学的起点,更不是语文教学的终点。语文课堂好比“加油站”,让学生带着社会生活的体验走进语文课堂,使学生的学习习惯...
- 孙晓军
- 文献传递
