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陈燕飞
作品数:
3
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供职机构:
昆山震川高级中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李小峰
昆山震川高级中学
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2007
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集合的“分拆”所引出的计数问题
2007年
高三复习中常会出现一些计数问题,当其情形不太复杂时,大多可用枚举法或分类讨论求解,但我们如能对此加以研究、探索,挖掘出其本质的解法并作适当的引申与推广,这无疑对培养探索精神及提高自己的思维能力是很有益的.
陈燕飞
李小峰
关键词:
计数问题
高三复习
枚举法
思维能力
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