王芳
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：江苏省盱眙县实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 立足文本打造高效生命课堂
- 2019年
- 文章就《小草和大树》的阅读教学进行了详细阐述,指出如何深层挖掘文本,彰显人物性格;提炼文本深意,实现教育价值;感悟社会环境,深化教育目标;感悟社会环境,深化教育目标;巧妙设计练习,升华教育意义。
- 王芳
- 关键词：小草大树立足文本生命课堂
- 浅谈“智慧校园”下的创意阅读
- 2019年
- 创意阅读班本课程伴随着“智慧校园”应运而生。该课程立足于班级学生的阅读实际和阅读瓶颈,有目的、有计划、有梯度地满足学生创造性的阅读体验,突显学生自主阅读能力,增厚学生知识储备和言语图式,并在此过程中构建起分享、交流、对话的平台。创意导读、创意共读、创意评价在课程实施中实现了共生、共促、共融,助推学生核心素养的提升。
- 王芳
- 关键词：创意阅读班本课程
- 仁爱少年
- 2019年
- 故事梗概:留守儿童周进是一名小学四年级的学生。他调皮、自卑同时又迫切希望获得同学和老师的关注,却找不到正确的方法,只能错误地上演一个又一个恶作剧。为了使他有所改变,以班长为首的几个同学想到了用赞赏的方法帮助他。计划实施后,周进尝试改变自己。一天放学后,周进面对两个欺负残疾小弟弟的坏孩子,“仁爱少年”的使命感促使他挺身而出,保护了残疾小弟弟。经过一段时间的努力,他当选为学校的“仁爱少年”,并吐露了自己向上、向善的心声。
- 桂媛媛王芳
- 关键词：少年仁爱小学四年级故事梗概恶作剧使命感
